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让孩子离伟大更近一步
快速咨询少儿编程的前景
也正是因为发现了青少儿编程教育的重要性,世界正掀起一阵席卷全球的“编程风”。目前,欧美的16个国家、亚洲的韩国、以色列,甚至中国台湾,都已将编程纳入中小学课程。
在我国,编程课程虽尚未完全普及,但目前在对信息技术比较重视的省市。
比如浙江省,已将信息技术纳入新高考方案高考科目,教育部门也已将信息化教学能力纳入学校办学水平的考评体系。
可以说,青少儿编程正在全国范围内从“非刚需”向“刚需”转变。
编程思维是每个人的基本技能,今后不懂编程就是半文盲。编程思维是指人脑的某种理性思考活动。编写一个计算机程序,跟做一道菜,完成一个项目,管理一家公司,本质上都具有相同的目标——就是要有序地解决问题。
编程会培养孩子的多种能力,比纯粹的解题能力更重要。
招生对象 3-5岁孩子;少儿编程创意启蒙课程根据主题情景,借助于乐高教具,外形模拟或机械传动,搭建出与主题相符的作品,学习相关百科知识,配合少儿智力发育敏感期,锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
招生对象 6-18岁青少年;人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验,研发一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖少儿启蒙编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、Java)等,培养编程思维,提高中国孩子的综合能力。
招生对象:6-12岁青少年;智能机器人编程课程根据挑战任务,借助于教具,用积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
招生对象:8-18岁青少年;信息学奥赛(全国青少年信息学奥林匹克联赛(NOIP))的竞赛辅导课程,是面向小学四年级及以上的中小学生,主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
少儿编程有什么用
几岁开始?
编程也是一门语言,启蒙学习的最佳年龄段是5-8岁。Google人工智能AlphaGo的创始人8岁开始学习编程,特斯拉、Space X火箭公司创始人9岁学习编程,所以编程从娃娃抓起是切实可行的。爱尔兰国立大学的计算机科学家保罗·吉布森说过:“5至11岁之间的孩子在学习算法和计算上表现出了突出潜质。”
怎么开始?
5-7岁:Scratch Jr,一款MIT专为学前儿童开发的iPad应用,可以直接在APP Store里下载,通过拼接图形编程块,使人物角色产生移动,跳跃,舞蹈,唱歌等效果并能创建自己的互动故事和游戏,非常适合小朋友编程启蒙;
7岁以上:Scratch,是Scratch Jr的进阶版,也是MIT专门开发的少儿编程软件,可以在Scratch官网上直接下载(https://scratch.mit.edu/download),支持中文,Scratch最大的特点就是使用者可以不认识英文单词,可以不会写代码,通过“堆积木”的方式,用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以进行编程了。
1
课程设计,符合少儿认知规律和热点。
2
学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
3
完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
4
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
5
汇集资深编程教育行业专家,累计研发课程5000+。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
少儿编程报考条件/时间
少儿学编程可以让孩子更好地解决实际问题
少儿学编程除了形成编程思维和严谨的习惯,还能增进解决问题的能力。与数学不同,它是一门即学即用的学科。通过编程语言,孩子可以设计一些智能化的工具,比如红绿灯、红外感应门等,甚至还能发明出更有创意的程序和产品。在解决实际问题时,会利用编程思维,深入分析并分解问题,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。
少儿学编程可以让孩子的学习事半功倍
孩子的升学问题一直是重中之重,如果孩子能够在奥赛中获奖,其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数,更多的孩子选择学习编程,参加信息学奥赛,并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克,能充分体现学生综合素质,融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素,是众多国内外名牌高校自主招生数时的科目和重要加分项。
童程童美凝聚美国上市公司16 年编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
少儿编程选择机构的注意事项
孩子学习编程的好处非常多:
首先,学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维!
其次,学习编程也能规范孩子的许多学习习惯,包括专注细心、提高耐性、归纳整理,更能增强孩子主动解决问题的能力。
最重要的是,编程将成为人工智能时代的一个非常重要的基础技能,也将成为孩子在未来的核心竞争力。
1、编程帮助孩子培养逻辑思维能力和抽象思维能力。孩子要将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机,使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作,完成某种特定的任务。孩子在学习少儿编程后,自然科学理解能力有显著提升!
2、编程提升创造力,帮助孩子跳出思维定式。编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。
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