其然少儿编程·课程大纲
一．什么是其然少儿编程课程
少儿编程是**编程游戏、可视化图形编程等课程，培养孩子的计算思维和创新解题能力。运用Scratch
趣味课程，为孩子打开编程的启蒙之门。在兴趣为导向的教学过程中，激发并引导孩子编程兴趣，**
“童趣”的编程游戏，锻炼其逻辑思维能力、创新能力、有序解决问题的能力、协同能力等综合素质，
帮助拥有编程天赋的孩子进阶学习Python/C 等高级语言。
二．培训内容
1.培养逻辑思维
**制作动画、小游戏、帮助孩子培养逻辑严密、条理清晰、独立思考、善于创新的思维方式。
2.培养耐心与专注力
**趣味化编程和严谨的编程语言，培养孩子的耐心和专注力。
3.锻炼团队协作以及管理能力
**组队创作作品，锻炼孩子团队协作，以及项目管理的能力。
三．课程定制
编程启蒙：1-3年级 Scratch趣味编程
编程代码入门基础：4-6年级 Scratch/python/C
竞赛入门：7-9年级 python/C /JAVA语言基础/CCC竞赛/USACO竞赛
国际竞赛：10-12年级 CCC/APCS/EUCLID/USACO/AMC
四．课程大纲
1.《初次的见面》------球豆
4课时
学习内容：模拟对话的场景
Scratch界面认识：舞台区、角色列表、积木区、脚本区、导入背景角色以及其他常用功能按钮；
包含指令：动作指令、外观指令、事件指令，控制指令的结合使用；
发散：重复执行，循环的意义，时间差的概念。
2.《彩虹雨》——rain
2课时
学习内容：模拟雨滴的效果
Scratch功能介绍：什么是随机数？什么是坐标
包含指令：重复执行、如果那么指令，如何设定坐标
发散：循环语句，条件语句，坐标的概念
两种实现形式，让孩子们理解移动10步和Y增加-10的意义
XY坐标是什么意思？
3.《调皮的小人》——num
8课时
学习内容：模拟排队报数
Scratch功能介绍：什么是广播？怎么改变颜色、怎么播放声音、等待时间，如何切换造型
包含指令：广播、颜色、播放声音、等待时间、造型切换
发散：如何用广播做出循环效果
4.《自己做钟表》——time
2课时
学习内容：如何做一个能正常走动的钟表
Scratch功能介绍：XY坐标，旋转
包含指令：旋转角度
发散：时针分针秒针的关联、角度的概念
5.《收苹果》——Apple&Applenew
8课时
学习内容：如何做一个收苹果的小游戏，游戏规则：收到苹果得一分，收到炸弹游戏结束
Scratch功能介绍：显示、隐藏、停止、新增变量、触碰条件，计时
包含指令：复习循环语句（重复执行&如果那么）、随机数、如何新增变量，添加计时等；
发散：游戏的不断完善和升级，需要更多的角色及代码支撑；
6.《中国加油》——反弹球
4课时
学习内容：如何用代表医生的盾牌阻挡新冠病毒的入侵
Scratch功能介绍：设置鼠标跟随、颜色特效、碰到边缘反弹，如果那么，计分；
包含指令：复习循环语句，复习随机数以及其他基本指令
发散：结合防治新冠病毒的背景，鼓励孩子们创意思考
7.《五星红旗》——star2
4课时
学习内容：自动生成五 星红 旗的五颗星；
Scratch功能介绍：Scratch图形绘制，画笔及变量
包含指令：复习带参数的循环语句，复习广播，用画笔绘制图形
发散：理解五角星的绘制方法，空心五角星与实心五角星的关联
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