招生对象:5-8岁儿童,喜欢搭建积木的孩子
教学目的:每节课积累一点,积少成多,提高孩子接受能力,激发创造力,锻炼动手能力
授课内容:积木一期 初步掌握机器人的搭建方法,培养学生动手能力,普及科普知识。进行挫折教育,培养分类排序、独立自主的行为习惯,提高学生认知能力。
积木二期 学会更多传感器的使用,接触分解指令卡的编程,培养学生的编程意识。进行一些简单的顺序语句、条件语句编程,培养编程能力。
积木三期 **科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习,动手能力以及编程能力有进一步的提升,培养学生空间感与创造力,为学生以后学习几何打好一定的基础。
积木四期 运用了双CPU学习编程,能够对程序灵活编写,运用所学的理论和方法解决实际问题,学以致用。形成探究问题的习惯,提高学生探究问题的能力,培养探究精神。
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