唐山Python人工智能编程课程
培养编程素养，提高逻辑思维能力，激发创造力
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课程介绍
少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程培养学生计算思维和创新解决问题能力的课程，因为代码编写充满乐趣。人性是感性的、随意的、懒惰的，但机器不是。机器是人类的反面，具有理性、严谨和强大的执行力。要与机器交流，你需要像它一样理性、严谨和一致。所以，学习儿童编程就是让我们理性、严谨、思维逻辑、执行力强。学习编程不仅仅是掌握一项技能或培养一种兴趣，更重要的是掌握背后一套高效的解决问题的思维模式。
完善课程体系，稳步提升实力
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智能场景编程
Python智能场景编程：Python语言高级人工智能初步。
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智能算法编程
人工智能算法编程：语音识别、图像识别、机器学习、深度学习。
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服务器编程
WEB服务器编程：Python WEB MySQL数据库。
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网页编程
WEB网页编程：JavaScript HTML CSS。
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手机基础编程
AI手机基础编程：Android开发基础。
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手机高级编程
AI手机高级编程：Android平台开发高级。
多方位指导
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此课程设计较为专业，符合少儿认知规律和特点。
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Python人工智能编程课程目标明确，将具备软件工程师的能力。
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依托“专业+实战+理论”积累，为孩子提供可信赖的科技素质教育。
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附有趣味性，游戏案例驱动，让知识不再枯燥。
少儿编程学习的内容有哪些?
事实上，它只是关于学习编程和机械装配。然而，编程是抽象思维，机器人编程仍然相当复杂。如果根本没有教程或成人教学，那么依靠孩子们自己探索是很难开始的。此外，编程对孩子的年龄和语言技能要求更高，所以你可以先从机械部分开始学习。这样，当你长大后，你可以加强编程，达到事半功倍的效果!因为机械更具体，通过图纸组装零件，学习结构，然后尝试转换和创建结构更像是“玩耍”，可以在家里学习。
快乐学习
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码上回顾
以编程的方式让孩子回顾以往知识，编程过程中不断观察每个孩子的编程情况，及各个知识点的掌握程度。
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查缺补漏
根据群策群力环节的结果，针对大多数孩子存在的共性问题，再次进行强化说明。
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码上讲
这个环节中会有计算机英语、项目目标展示、知识点讲解及码到成功等环节来剖析主要内容。
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亲自出码
孩子完成编程知识总结，用于检验对知识点的掌握程度，对孩子的编程实现过程及结果进行一对一分析。
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群策群力
以小组的形式对给出的编程题目进行讨论或编程，锻炼语言表达、团队合作等能力。
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一码当先
把家长纳入学习编程过程中，对孩子的情况进行反馈，解决孩子自制力不强的情况，加强互动与交流。
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三看
家长通过报告、测评和项目展示来了解孩子对编程知识的吸收情况与效果。
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一战
指的是项目实战，最后以一个真实的项目来将知识进行综合运用,使孩子的编程思维完整落实。
学少儿编程就是学写代码?
儿童编程教育不是把儿童培养成程序员，更多的是培养儿童的思维能力和解决问题的能力，即“理解问题-寻找路径”的思维过程。它可以清晰具体地描述一个问题，并将大问题逐步分解为独立的小问题，从复杂到简单，从抽象到具体。从长远来看，市场上的许多公司现在都使用冰山模式来筛选和培养人才。它是人才管理领域的一个基本模型，描述了一个人内在价值的所有要素。
课程收获
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01
理解智能化
打开孩子的眼界和思路，理解智能化，让孩子以未来科技的视角理解未来智能世界的变化，用编程的思维去分析内在的原理。
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02
创新创造
编程过程不是一成不变的，在方方面面都能让孩子独立思考，并且引导孩子创新创造，让小朋友在这个时代拥有竞争力。
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03
解决问题
代码需要不断的调试,程序会经常出现Bug，孩子在解决问题的过程中不断的成长,没有什么比编程更能锻炼人解决问题的能力。
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04
严谨习惯
编程是精密语言，一个分号缺失导致程序不能运行，两条语句顺序会使结果大相径庭，编程可去除“马虎”基因，将严谨习惯植入内心。
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05
逻辑思维
软件学科中并非自然生成，完全出自人大脑抽象、设计和归纳，编程活动对于培养人数学思维、逻辑思维、抽象思维有着好处。
学少儿编程的方法
多练习，多问为什么。在掌握了基本内容之后，我们需要将所学的知识和技能应用到实践中。使用知识的另一种方式是问为什么。这是一种产生新想法的方法，尤其是在阅读过程中，这对儿童学习儿童编程特别重要。学而不练还停留在本本阶段，没有内化为自身能力，更谈不上有效运用。
关于我们
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童程童美唐山校区介绍
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以少儿编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心， 教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
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