贵阳童程童美教育

根据英国一所大学的研究报告，学习计算机技术能够同时提高儿童在其他学科的表现的原因是，在计算机科学领域中，暴露在儿童身上的“计算机思维”使他们能够发展出一个好的问题和一个好的问题。信息处理技能，可应用于任何其他学科，使其学习经验发生变化。效率更高。在学习计算机科学的过程中，其他学科的学习能力也同时被调动起来。对所有受试者的结果进行了改进。

孩子在完成一件事得到其他人的肯定后，都会有助于自信心的建立。同样，编程课程中的每一个调试、每一个调整步骤、每一个效果的完美完成，都会使孩子们在与同学交流时更加自信，有更多的话题。每一个新的发现都会让孩子们对编程更感兴趣、更自信、更深入的学习。

我们不学习编程，也不学习在屏幕上写代码和画线。更重要的是学习编程中的思维和逻辑，即真正的计算机原理：信息是如何存储在计算机中的，算法是如何为计算机工作的，在计算机中运行的程序中包含了什么思想，计算机如何使用密码来让自己在网络中的信息安全，这就是当人们与电脑互动时，应该考虑到这一点。有些接口设计原则，这些基本的计算机原理是所有编程的基础，是孩子们在这个阶段应该学习的。因此，幼儿计算机思维的发展，不仅为下一步的学习编程奠定了良好的基础，而且也伴随着孩子的生活，这有利于他有效地解决生活中的各种问题。

一般是六岁左右就可以开始学了。当然，这也要看孩子的基础，熟练的电脑和识字能力。

学习编程可以提高其他学科的学习成绩。英国一所大学的研究表明，学习计算机技术可以同时提高孩子在其他学科的表现力，因为孩子们在计算机科学领域所接触到的“计算机思维”使他们能够发展出良好的问题和信息处理能力，这可以应用到他们身上。他使他们的学习经验在任何科目上都更有效率。在学习计算机科学的过程中，也同时调动了其他学科的学习能力，提高了所有学科的学习成绩。学习要花很多年，除非是天才！编程在所有领域都被广泛使用，所以如果孩子们对它感兴趣，他们应该支持他们的学习！