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芜湖少儿编程班

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课程介绍
  • 童程童美少儿编程

    让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己

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编程本身其实并不容易学,但少儿编程重点是在为孩子提供一种学习方法,编程能够让孩子从少儿习像科学家一样思考该如何解决问题,在复杂环境和复杂问题下运用编程的计算思维可以指导孩子更好地解决问题。学习编程因为这不仅是培养孩子的一种技能,还是培养孩子认识问题和解决问题的思维方式,对孩子常规学习语数外也会有所帮助。

为什么选择在童程童美学习编程?

  • **设计课程

    童程童美系列课程均由创始人CEO经验丰富软件设计师...

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  • 芜湖少儿编程班

    线下线上一体教学

    国内*家线下线上一体的编程教育平台,线下校区遍布全国多个...

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  • 芜湖少儿编程班

    趣味职业兼顾融合

    通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些在编程领域有天赋的...

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  • 教育集团背景

    ***倾情推荐,凝聚教育集团背景多年编程教学经验,专注....

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芜湖童程童美少儿编程课程大纲




人工智能编程
课程简介:人工智能编程课程,面向6-1小孩子学青少年,内容涵盖少儿编程编程(Scratch)和少儿趣味编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java),课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式,培养学生的计算思维和创新解难能力。
课程内容 适合年级 成长路线
Scratch编程编程 以上 感知实践期
Python趣味游戏创意编程 以上 Python初级工程师
Python智能场景创意编程 以上 AI初级工程师
Python Web网页创意编程 以上 Web前端初级工程师
Python Web服务器创意编程 以上 全栈初级工程师
Python人工智能应用编程 七年级以上 AI工程师
手机APP基础应用编程 八年级以上 Android前端工程师
手机APP高级应用编程 九年级以上 Android工程


智能机器人编程
课程简介:根据挑战任务,借助于教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变成实物,锻炼学生的多方面能力的课程。
课程内容 适合年级 教具
科学编程课(WeDo编程) 以上 WeDo2.0机器人
科学创意课(EV3基础) 以上 EV3核心套装
科学编程课(EV3进阶) 以上 EV3核心套装
科学编程课(EV3扩展) 以上 EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学编程课(EV3高阶) 以上 EV3核心套装、备件库
APP 手机编程 以上 Android手机
Python 人工智能编程 七年级以上 Mento 教育机器人

课程特色

  • 趣味情景化主题教学

    每节课通过视频展示一个故事,

    引出任务、激发兴趣、领悟道理

  • 课程设计对应敏感期

    课程设计与成长敏感期相匹配,

    从而达到事半功倍的教育效果

  • 零距离对话人工智能

    与人工智能机器人零距离对话,

    培养科学素养,激发学习兴趣

  • 精彩的科学教育课堂

    丰富的科学实验课,

    探索奇妙的百科知识,培养科学素养

  • 标准规范的授课流程

    每节课都采用标准的授课流程

    5c教学方法

  • 一站式教育解决方案

    从6到1小孩子学岁课程,体系完整

    ,接轨未来新科技培养未来人才

少儿编程培养的基本技能

少儿编程涉及到的基本技能非常丰富,不仅仅是编程本身。

设计思维

设计思维是人们提出的对未来社会有重大意义的思维方式,它是一种面向问题解决的、创新的系统思维方法。这也是属于STEM课程方向内少儿编程的优势之一。我们的儿童将学会系统的思维方法来分析、分解问题(需求),并通过综合的资源来解决问题。

基本设计:在Scratch的编程世界中,任何一个问题需求或任务,都需要在背景、角色及行为上进行思考和分解。它们是这款编程工具提供的基本视角和思维框架。

角色表达:在角色的行为表达过程中,基本的表达工具是外观图形的控制和声音音乐的控制(Scratch提供21种乐器的模拟)。一个角色的外在行为和表达,无非这些方面。

交互逻辑:在事件过程中,背景、角色、行为所组成的一个完整世界中,核心逻辑是通过它们交互来完成的。除了程序所控制的软件层面的交互之外,Scratch还提供丰富指令对计算机外部设备(如鼠标、键盘)以及外部的自动化控制元件的操作能力,这使得少儿编程的解决问题方式,扩展到了硬件层面,扩展到了生活中的自动控制层面。

所以,少儿编程是一个具有丰富资源和场景可能性的学科方向,以驱使儿童深入的、创新的考虑问题的解决方法,并锻炼到儿童的设计思维。随着问题的复杂度,以及儿童问题解决方案的复杂度,和方案中操控设备复杂度的提升,儿童的设计思维能力在不断提升。

为什么需要学编程

  • 高考开始考编程了

    今年高考数学江苏卷天津卷中,*次出现了编程题,孩子们需要通过阅读伪代码理解程序逻辑,并根据算法得出结果。

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  • 少儿接触python

    山东新出版的少儿信息技术教材也加入了python内容。Python是适合孩子学习的语言之一,简单易学,新手入门使用。

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  • 参加信息学奥赛

    通过学习编程参加信息学奥赛等比赛,获得奖项,更容易获得**等机构的青睐。同时以后出国留学也会有一定的帮助。

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  • 美国少儿都在学

    美国前总统发起编程一小时活动。目前编程课程已经普及美国少儿的基础课程内容中,编程成为未来孩子必备知识技能。

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研发师资

  • 主持完成了中国电信,ChinaNet用户管理和计费,系统AIOBS的设计和开发。作为CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。

    咨询老师
  • 软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息

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  • 少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**,系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“

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  • 少儿AI教研部总监 北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验,具备多年Java,C++,iOS,Python等技术领域研发和教学经验,并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有

    咨询老师

学员评价

  • 孩子已经在童程童美学习一年半了,来之前也是做了比较。这里老师很热情,授课老师也很,很用心的在做教育这件事。考生的网申信息及上传的相关材料是背景评估和确定预面试资格的重要依据。

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  • 我们在这学机器人课程两年,创办之初就选择了这,孩子下课基本都不愿意走,兴趣非常大,学习了这个课程,孩子变化非常大,有团队精神了,还参加了WRO大赛。

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  • 通过在童程童美学习机器人课程,参加了比赛学到很多知识,增长了眼界,自己回去后也有了学习目标和动力,想要做出更好的智能机器人。

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  • 在童程童美学习机器人课程让我很充实,去参加**机器人比赛让我增长了见识,学到了很多知识,还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己,完善自己的机器人,在比赛场上获得更好的成绩。

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校区环境

童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
  • 书吧

  • 前台接待区

  • 教学教室

简介
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芜湖童程童美简介

童程童美专注于中国6-1小孩子学青少儿编程教育,经过多年,研发出针对中国儿童的编程教育体系,在全国多所少儿院校开展了编程课程。童程童美是教育集团旗下少儿编程培训品牌,凝聚公司多年少儿编程课程培训经验,形成了以人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛、创意编程课等

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