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童程童美少儿编程

让每一个孩子在编程的世界里遇见更好的自己
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孩子学编程，并不是一定要长大后成为程序员或者IT开发者，通过编程，他们除了能学会跟计算机交流，更多地是学习一种“编程思维”，并且培养自主学习、探索问题、解决问题的能力。

为什么选择童程童美

教育集团背景

童程童美由成立多年、累计培养了众多IT互联网软件人才、*家的IT教育集团倾力打造。
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****设计课程

童程童美系列课程均由创始人、CEO、经验丰富软件设计师带领教学总监设计开发完成。
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线下线上一体教学

国内*家线下线上一体的编程教育平台，线下校区遍布全国多个城市，已有100余家线上学习平台覆盖全国。
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趣味职业兼顾融合

通过趣味的编程教育我们将致力于发现那些有天赋的编程天才，并为他们进一步提供打开职业编程教育。
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芜湖童程童美少儿编程课程大纲

人工智能编程
课程简介：人工智能编程课程，面向6-1小孩子学青少年，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java），课程通过编程游戏编程、可视化图形编程等形式，培养学生的计算思维和创新解难能力。
课程内容	适合年级	成长路线
Scratch编程编程	以上	感知实践期
Python趣味游戏创意编程	以上	Python初级工程师
Python智能场景创意编程	以上	AI初级工程师
Python Web网页创意编程	以上	Web前端初级工程师
Python Web服务器创意编程	以上	全栈初级工程师
Python人工智能应用编程	七年级以上	AI工程师
手机APP基础应用编程	八年级以上	Android前端工程师
手机APP高级应用编程	九年级以上	Android工程

智能机器人编程
课程简介：根据挑战任务，借助于教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
课程内容	适合年级	教具
科学编程课（WeDo编程）	以上	WeDo2.0机器人
科学创意课（EV3基础）	以上	EV3核心套装
科学编程课（EV3进阶）	以上	EV3核心套装
科学编程课（EV3扩展）	以上	EV3核心套装、能源备件库、气动力
科学编程课（EV3高阶）	以上	EV3核心套装、备件库
APP 手机编程	以上	Android手机
Python 人工智能编程	七年级以上	Mento 教育机器人

课程特色

趣味情景化主题教学

每节课通过视频展示一个故事，

引出任务、激发兴趣、领悟道理
课程设计对应敏感期

课程设计与成长敏感期相匹配，

从而达到事半功倍的教育效果
零距离对话人工智能

与人工智能机器人零距离对话，

培养科学素养，激发学习兴趣
精彩的科学教育课堂

丰富的科学实验课，

探索奇妙的百科知识，培养科学素养
标准规范的授课流程

每节课都采用标准的授课流程

5c教学方法
一站式教育解决方案

从6到1小孩子学岁课程，体系完整

，接轨未来新科技培养未来人才

学习少儿编程绝非只为成为程序员！

苹果公司创始人乔布斯曾在一次访谈中说过“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式。学习编程也是一样，我把计算机科学看成是基础教育，每个人都应该花一年时间学习编程。”

幸运的是，如今我们已经意识到了从小开始学习编程的重要性。为培养孩子全新的思考方式在不懈努力着！

其实早在1984年，邓小平总理就曾提倡“计算机要从娃娃抓起”，如今随着互联网的普及，少儿编程才逐渐被普通家庭重视起来。

少儿学习编程绝非只是为了将孩子培养为程序员，其根本目的是在于锻炼孩子的抽象逻辑思维，培养他们思考解决问题的能力。

在日常生活中，小到遥控赛车，大到工厂的机械化设备，其背后都离不开代码程序的运作。在如今这个科技时代，孩子们对各类数码产品的使用可谓驾轻就熟，那么除了成为科技产品的被动消费者外，孩子们该如何认识到科技背后的世界，掌握主动创造未来的能力呢?最直接有效的方式便是从少儿习编程，学会未来与机器“交流”的必备语言。

也许不少家长会觉得，少儿学习编程能锻炼逻辑思维能力，提高学习效率的说法太过空泛。简单来说，编程其实就是发现问题，想办法解决问题，从而实现目标的过程。事实上，日常生活中我们根据自己想要的目标，列举出实现目标步骤的过程就相当于编程算法。只是当我们面对复杂繁琐的步骤头疼不已时，编程却能高效的将问题化繁为简，迅速达到我们想要的结果。也正是基于这种独特的魅力，如今编程已被广泛应用到各行各业，并将持续发挥巨大的作用。

在编程课堂中，孩子们运用Scratch编程开发工具、或者使用C++、JAVA、JavaScript等语言制作游戏，犹如运用砖瓦建造高楼，过程中需掌握每个指令积木块的连接，并解决途中遇到的各类难题，能够培养学生严谨的逻辑思维和化解难题的能力。同时在课堂上，同学们为了制作出更具趣味性的游戏，会与老师、同学进行深入探讨，并寻找资源进行参考，这能够有效提高自主学习能力，对于学习其他学科也能起到极大的帮助。

据相关数据调查显示，从小接受编程教育学生的逻辑思维能力比同龄孩子要强很多，同时在面对困难时也表现地更加自信。如果具备编程天赋潜质的优秀学生在少儿时期未打下一定的基础，其实是非常可惜的。**信息学院李院长也通过实验证明，从大班开始就可以让孩子逐步接触编程了。

对于我们未来的年轻人而言，学习编程能够将创意转换为创造力。如今像美国、英国、日本以及新加坡等世界先进国家都已经对少儿编程引起了高度重视。我们国家的少儿编程培训市场虽暂时未迎来爆发式的增长，但显然这股风已经越刮越猛了!相信随着家长们对少儿编程认知的不断加深，定能让越来越多的学生从小接受系统的少儿编程教育，为今后的学习成长打下良好的基础！

学编程对孩子有哪些好处？

强化逻辑思维

锻炼孩子逻辑思维能力，提高分析、解决问题能力。
1
培养专注力

学习编程培养孩子学习、做事情的专注力和细心度。
3
团队合作能力

学会用团体力量解决问题，锻炼合作能力增加友谊。
5

**

学习少儿编程，为**、留学、进机构增强竞争力。
2
抽象思考能力

编写电脑程序，让程序能够按照孩子想象方式运行。
4
增加耐心

电脑编程语言非常严谨，排查纠错锻炼孩子耐心度。
6

研发师资

主持完成了中国电信，ChinaNet用户管理和计费，系统AIOBS的设计和开发。作为CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
咨询老师
软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息
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少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**，系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“
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少儿AI教研部总监北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有
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学员评价

孩子已经在童程童美学习一年半了，来之前也是做了比较。这里老师很热情，授课老师也很，很用心的在做教育这件事。考生的网申信息及上传的相关材料是背景评估和确定预面试资格的重要依据。
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我们在这学机器人课程两年，创办之初就选择了这，孩子下课基本都不愿意走，兴趣非常大，学习了这个课程，孩子变化非常大，有团队精神了，还参加了WRO大赛。
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通过在童程童美学习机器人课程，参加了比赛学到很多知识，增长了眼界，自己回去后也有了学习目标和动力，想要做出更好的智能机器人。
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在童程童美学习机器人课程让我很充实，去参加**机器人比赛让我增长了见识，学到了很多知识，还见到了很多更酷的机器人。希望自己以后不断提高自己，完善自己的机器人，在比赛场上获得更好的成绩。
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