人工智能编程
让中国儿童也学会编程
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课程介绍
为什么要学习少儿编程
不同年龄阶段的孩子，学习到的内容是不一样的。
像6岁主要是学习语言表达能力、空间方位认知。通过搭建让孩子们对社会有认知，为后期的创意启蒙课程打下基础。
6岁的孩子会慢慢涉及到螺丝刀、机械臂等等教具，主要锻炼的是孩子的精细动作，小肌肉群的发展。
6岁的孩子制作的东西慢慢开始复杂起来，会涉及到滑轮、齿轮等等，孩子们可以在搭建的过程中学到简单的机械原理，扩展自己的知识视野。
6-7岁的孩子会慢慢开始接触编程类的课程，再大一些还会接触到机械、几何、数学、结构、能源、电子信息等等多方位的知识。
因为整个课程都是在玩乐中学习，所以孩子们更有兴趣，对于学到的知识也会更加深刻。
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为什么选择童程童美
/ 课程简介 /
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课程一：儿童创意编程课程
少儿编程创意编程课程根据主题情景，借助于创意启蒙教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。
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课程二 ：人工智能编程
人工智能编程课程依托多年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿编程编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。
/ 课程简介 /
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课程三：智能机器人编程
智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于教具，通 过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力，孩子将学到编程、机械、电子、物理，生活百科等多学科知识。
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课程四：信息学奥赛
信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向少儿及以上的少儿生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。
近几年有很多“编程少年”直接被机构选中的例子，他们在绵阳南山中学举行的2016全国青少年信息学竞赛中（NOI2016）获得Jin牌，成功进入国家集训队，并且被直接****大学。据有关人士透露这四位同学都是从小就开始学习信息学，其中北京东路少儿毕业的，因为对编程感兴趣从少儿四就开始学习编程，并且一路坚持到高中，最终成功被选拔进入江苏省省队，因为这场比赛高一就获得**大学**资格。
课程特色
少儿编程课程
少儿学编程锻炼逻辑思维，提升9大能力
1.学编程处处皆乐趣,开发逻辑思维,启迪少儿智慧。
孩子由游戏的使用者变成游戏的开发者,用数据理解、分析并解决问题。
2.参加各类**赛事，让孩子走出去看世界。
全球编程1小时、全国信息学奥赛( NOI )等多项全球性编程活动等你参与,赢得大奖同时拓宽眼界。
3.九大能力编玩边学中提升。
观察力、想象力、创造力、计算能力、动手能力应变能力、表达能力、团队协作力社交能力全方位得到锻炼。
丰富系统的少儿编程课程体系
1.编程编程
Scratch图形化编程语言
scratch从零基础到入]的学习教程,通过和老师一起完成一些简单有趣的小例子， 掌握scratch基础知识。
2.趣味编程
H5+ CSS3+JavaScript可以编写基于浏览器HTML5游戏及趣味应用,编写基于微信平台的HTML 5游戏或应用。
3.全国信息学类-----奥林匹克竞赛（NOI）
赛前冲刺提升,应试性较强信息学奥赛课程是C+ +语言，与**接轨的赛事,比赛成绩全世界认可,助力出国留学。
感受下学员作品
少儿编程教育比传统应试教育更能促进孩子学习能力提升。
传统应试教育
应试教育更注重考试和**，通过标准答案去考核学生，极大地限制了想象力、创造力、个性思想，不利于右脑开发。
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少儿编程课
少儿编程课程更注重锻炼学生创造力、想象力，学生根据任务要求，独立思考，创作个性十足的作品，大限度利用右脑资源。
课程内容以考试内容为主，知识点单一，没有联系。
课程内容VS
课程将科学、技术、数学等各学科内容于一体。
依靠枯燥乏味重复的训练，强化知识点记忆。
授课方式VS
注重学习过程，注重学习与现实联系,调动学生兴趣，提高学习积极性。
应试能力、**机率提高，思维固定化，限制想象力、创造力。
学习成果VS
注意力、记忆力、想象力、自省力全面提升，独立思考、个性思维能力提升。
实力有多强，能力提升就有多显著。
★师资力量★
"严选拔、强实力、常培训"的教师管理标准,拥有一批经过认证、极具**化眼界和背景的全职教研团队。
★授权★
童程童美学员可考取微软MTA考试认证,出国留学还可抵扣学分。
★课堂管理★
编程课堂按照:码上回顾、码上讲、群策群力、查缺补漏、亲自出码、码当先总共六个步骤进行教学。
★学业评估★
全方位的评价考核体系,家长可以通过每次课课后的学习报告、四次课测的测评成绩以及10次课展示的项目展示课来看学生学习效果。
教育集团背景,亿元级职业教育集团
时代科技集团有限公司成立于2002年9月。20多年4月3日成功在，成为中国的职业教育公司,也是引领行业的职业教育公司。全年培训学员11万人;累计融资1亿5千万美元; 6000名员工, 4万名在校生。
15年来累计培养40万毕业生; 20多年年产值18亿元人民币; 16万平米教学场地, 5万台计算机; 40个城市,建立了全国多家培训中心;
专注中国6-1小孩子学青少年STEAM创客教育
依托集团多年积累的互联网教育经验和百余名IT精英教研团队优势,历经数年时间，研发 出针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。形成了以少儿编程、智能机器人编程和编程数学等课程体系为核心,集国内外大型**科技赛事、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的中国青少年STEAM创客教育平台。
教学体系落实创新教育理念,强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升,在兴趣激发和思维锻炼的同时传递前沿技术,帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。
孩子学编程好吗？
编程的学习能够带给孩子们一系列的好处，特别是喜欢玩游戏的孩子。有调查数据显示近年来我国青少年网民规模达到2.87亿，其中未成年的网民超过了50%，而大部分的未成年人使用网络都是在玩游戏。玩游戏成瘾导致孩子学业荒废的案例层出不穷，以至于父母们都将游戏视为洪水猛兽。
就事实而言孩子们玩游戏这件事情并不可怕，只要我们能够正确地引导、恰当地满足他们的需求，喜欢玩游戏也不是一件坏事。比如说家长们可以让孩子尝试学习编程，这样他们就能自己尝试制作一些小游戏，也从之前的游戏使用者转变为游戏的创造者。
编程制作游戏的学习过程中孩子们的学习与强烈的积极情绪就会相结合，慢慢掌握游戏化的乘法练习、数理知识、英语练习等，而且在这些编程游戏中孩子们也能够走出自我，开始从角色或叙述者的角度看待问题，这种学习方式可以让孩子们在数字空间中解决问题和思考。
芜湖童程童美-学员评价
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小孩能学会机器人编程吗？答案是肯定的，并且孩子接受新知识是很快的。机器人编程课程主要分搭建和编程两部分，在搭建的过程中，孩子是可以自由发挥想象力进行搭建，这个过程中，可以锻炼孩子创造力和动手能力；在编程的过程中，为搭建的机器人编入程序，培养孩子编程思维和发现问题、解决问题的能力。【咨询详情】
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少儿机器人教育是跨学科与现实联系的典范，例如一节讲解电风扇的课程，会讲到电能与机械能之间的转换(科学)，如何控制风力大小(技术)，齿轮传动(工程)，如何制作美观的风扇(艺术)，齿轮传动比关系(数学)，同时电风扇就是日常生活中的实物。并且通过教授学生相关编程、机械、电子、物理等知识，提高孩子们的创造力、想象力、设计能力、动手能力、表达能力等。【咨询详情】
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童程童美创意启蒙机器人编程课程是由浅入深的课程，借助于先进的学习理念、教学指导、小组作业、绿色安全的学具、趣味性的比赛方式，使孩子们发挥出天生的创意力和想象力，培养团队精神、解决问题能力、应变能力、表达能力、社交能力等。【咨询详情】
研发师资
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主持完成了中国电信，ChinaNet用户管理和计费，系统AIOBS的设计和开发。作为CEO，直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督，直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施，确保整体教学质量的不断提升和创新。
咨询老师 -
软件研发副总裁、**博士 **大学计算机博士毕业，任教6年，完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域，有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业，研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安
咨询老师 -
少儿编程教研总监 JAVA企业级应用**，系统评测**。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理。有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践，提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“
咨询老师 -
少儿AI教研部总监 北京航空航天大学大数据方向软件工程硕士。前联想软件及移动互联教育类产品总监。8年国企项目开发经验，具备多年Java，C++，iOS，Python等技术领域研发和教学经验，并在机器学习、深度学习等人工智能领域均有涉
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校区环境
童程童美教室配合课程内容特别设计，打造了不同主题的教室，橙色与蓝色相结合，为孩子提供自由舒适，充满活力的学习场所，让他们更好地融入其中，开启无限的想象空间。-
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芜湖童程童美简介
芜湖童程童美，时代教育集团（TEDU）倾力打造，专注6-1小孩子学青少儿编程教育。历时多年，形成了以创意编程课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程为核心的一站式编程教育平台。双师教学模式打造更适合中国孩子的编程课程。咨询热线： 131-7023-3276
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