少儿编程的介绍
在平时,智能机器人也可以通过各种智能小工具成为生活老师,帮助孩子养成良好的生活和学习习惯;当孩子有问题时,智能机器人还可以是百科小老师,从日常问答着手,解决他们的“十万个为什么”,拓展他们的百科知识面。对于新手爸妈来说,家庭育儿小老师能帮助他们更加科学的处理遇到的亲子方面的问题,为家长提供科学的育儿知识和理论指导,帮助家长成为更好的家长。孩子的学习是很多的家长都非常关心和重视的一件事,很多的家长在培养孩子的学习的时候,也可以说是非常的用心。会给孩子选择一些能够提升孩子能力的课程。就现在人工智能的发展来说,很多的家长开始意识到想要孩子有一个好的竞争力,光靠培养孩子的学校知识是远远不够的,还应该提升孩子的科技素质教育知识。于是少儿编程就成了很多的家长想要孩子学习的课程。
让机器人陪伴中国儿童成长
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搭建
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编程
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锻炼能力
少儿编程的帮助有哪些?
四大能力助AI小老师备好课。成体系的优质内容及理论指导,可以帮助家长们作出筛选决策。智能机器人能成为陪伴孩子成长的AI小老师,有着依托权威机构理论作为指导。它根据孩子认知发展规律,构建“四大能力”成长体系,全面培养孩子好习惯、知表达、乐交往、爱探索能力。通过AI智选+推送,智能机器人会选孩子适合、感兴趣的优质内容,海量教育资源覆盖17个 使用场景、60个主题分类、354个 子主题、20000+ 精品专辑和500000+ 内容。
少儿编程课程简介
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创意编程启蒙课程 推荐3-6岁
培养能力:锻炼动手能力 专注力想象力
课程设计:借助趣味视频、乐高和玛塔教具、科学的教育方法,让孩子动手搭建趣味作品
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人工智能编程 推荐5-18岁
培养能力:增强竞争力 逻辑思维学习和创新能力
课程设计:趣味系统进阶式课程, 涵盖流行的编程语言,Scratch、Python、JavaScript
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智能机器人编程 推荐6-18岁
培养能力:培养孩子团队 协作解决问题能力
课程设计:软硬编程、 乐高EV3,兼顾工程机械和编程知识,让儿童从小接触科技
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信息学奥赛编程 四年级以上
培养能力:锻炼孩子逻辑思维 耐心与专注力
课程设计:完整、 高效的解题训练课程,主要使用C++语言培训
越来越多的家长选择让孩子学习编程
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教育局政策
教育部要求逐步推广编程教育
教育局印发《新一代人工智能发展规划》,要求在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。
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高考优先录取
编程逐步成为各地中高考必考科目浙江省率先将编程纳入高考选考科目;山东省将编程加入小学6年级教材;重庆市将编程列入中小学的必修课;南京、苏州、天津等地将编程纳入考试。
少儿编程是什么?
少儿编程是什么?少儿编程,少儿就是少年和儿童的简称一般指7岁到18岁儿童少年,少儿编程就是让7-18岁的学生可以掌握与计算机交流的语言,编写代码,让计算机能按照学生的想法去执行工作。少儿编程教育是区别于成人编程教育,针对7到18岁的青少儿通过寓教于乐的方式来学习编程语言,基于可视化图形编程工具和基础编程语言构建在线编程学习平台和开源硬件平台,让孩子通过可视化图形编程、代码编程和机器人编程培养动手能力,逻辑思维能力,计算能力等,学习编程来串联各个学科。少儿编程属于素质教育的一个分支,也是国家在基础教育阶段针对AI教育领域下的提前布局,终达到让孩子成为全科型人才。
童程童美课程研发专 家
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韩少云
首席教育官
韩少云作为首席教育官,主持完成了中国电信ChinaNet用户管理和计费系统AIOBS的设计和开发。作为达内CEO,直接负责教学团队的招聘、培训、考核及监督,直接领导教学团队完成教学体系的研发、升级及实施,确保整体教学质量的不断提升和创新。
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郭陟
软件研发副总裁、清华博士
清华大学计算机能力博士毕业,任教6年,完成10多项国家课题的系统设计。在互联网与企业信息化领域,有20年研发管理经验。曾面向快消品、制造等行业,研发了电子商务、移动互联网、大数据分析、ERP、信息安全、智能硬件等平台,服务企业用户超十万。
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石远丽
少儿编程教研总监
JAVA企业级应用专.家,系统评测专.家。曾任文思创新技术有限公司高级项目经理,有多年的Java企业级应用系统开发经验及10余年IT教育经历。经深入研究和实践,提炼创造出适合少儿学编程的教学方法“六学三看一战“,受到学生和家长的一致好评。
少儿编程有哪些好处
强化孩子的逻辑思考能力,写程序重要的是把大问题不断地分解为小问题,在这个过程中,孩子 要思考如何在整个程序中合理地安排代码,才能使程序顺利地处理输入、演算、直到输出,这将大大提高孩子的逻辑思维能力。培养孩子的专心细心度除错是每一个程序编写者都必须要知道的事,有时,仅仅在某一行的行尾少打一个等号,或少打一个分号,都会导致程序混乱,更不用说在进行逻辑分析时忽略了某些情况下的缺陷。因此,在除错的过程中,绝不能得过且过,要有效地纠正孩子的懒散行为,避免成为一个“差不多先生”。提高孩子的耐力,家长一定遇到过这样的情况,带孩子吃饭时,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去,吵吵闹闹。这时,有人会把手机拿出来当游戏用,孩子的注意力就会被立刻拉回来,开始安静地坐在位子上玩手机。
童程童美教学环境,是孩子成长的天地
童程童美教室配合课程内容特别设计,打造了不同主题的教室,橙色与蓝色相结合,为孩子提供自由舒适,充满活力的学习场所,让他们更好地融入其中,开启无限的想象空间。
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