在元宇宙的世界里,人类将不再受到物理世界的限制。人与人的交互也将不再停留在文字音视频的社交,实时互动、交错时空的互动都可以实现,这必然会诞生新的生活方式。但在奔向“元宇宙”前,就必须打造出实现虚实结合的基础设施——显然,人工智能就是那把连接虚拟世界与现实世界的“钥匙”。
少儿编程教育3-18岁解决方案
覆盖幼儿园、小学、初中、高中全年龄段的全部课程, 覆盖智能硬件、软件开发在内的全部课程
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乐高创意启蒙班
学习语言:乐高标准大颗粒
授课对象:幼儿园的孩子,年龄3-6岁。
能力培养:结合STEAM教育理念和发展敏感期,提升孩子语言能力、动手能力和专注力,释放想象空间。
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人工智能编程班
学习语言:Python、Scratch等
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:学习时下流行编程语言,经过趣味教学,激发孩子学习兴趣,培养编程思维,提高逻辑能力。
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智能机器人编程班
学习语言:乐高机器人Wedo、EV3
授课对象:小学、初高中的学生,年龄6-18岁。
能力培养:基于乐高,面向世界机器人赛事,培养孩子团队协作能力及解决问题的能力。
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信息学奥赛编程班
学习语言:C/C++
授课对象:小学、初高中的学生,年龄10-18岁。
能力培养:经过完整高效的解题训练课程,增强孩子逻辑计算能力,促进成绩提升,助力升学。
童程童美课程特色
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是
搭建与编程,更延伸 到数学、
物理、地理等学科。
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课堂体系
课程体系全面覆盖幼儿园、小学、
初中、高中,乃至大学,根据
年龄设定适合的课程内容。
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课堂管理
规范化的教学课程,每节课精
心设计八个环节,环环
相扣,保证学习效果。
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官方授权
官方合作机构,WRO参赛
组织单位,使用乐高官
方认证教具。
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优秀师资
官方认证老师,
具有丰富的教学及
大赛指导经验。
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专业评估
全方位的评价考核体系,每课一
评、每月展示、季度能力评价,
让家长随时了解孩子上课情况。
学习少儿编程培养表达力&创造力
少儿编程课程中很注重团队协作,能够锻炼孩子的沟通协调能力。将自己的程序进行讲解和展示的过程中,让孩子不断的感觉到分享带来的乐趣,在不知不觉中提升表达力。
少儿编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来,在做编程作品的时候需要不断地去思考去创造,创新意识就会在此过程中得到很好的锻炼。
童程童美优势
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专业
设计专业,符合少儿认知、规律和特点。研发标准化:资深编程教研老师设计研发
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体系化
完善的学习内容,适合6-18岁 全年龄段孩子的编程学习
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学习目标明确
学完所有内容,将具备软件工程师的能力
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趣味
游戏案例驱动,让课堂不再枯燥
Python与人工智能紧密联系
国务院刊发的《新一代人工智能发展规划》中要求实施全民智能教育。而人工智能、机器学习的首选语言就是简单又高效的Python。这无疑是Python的绝佳时机。
AI技术渗入到生活的方方面面,从手机上的语音助手,新闻资讯应用里推送的文章,到逛淘宝时的物品推荐,无一不用到人工智能技术。而Python 已经逐步在网络爬虫、数据分析、AI、机器学习、Web 开发、金融、运维、测试等多个领域扎根壮大。
未来已来,就如互联网浪潮一样,AI也必将创造一个全新的世界。面对大势所趋,许多人开始与时俱进地研究AI知识,想跨入AI的大门。而Python,接近人工智能的语言,就是进门的一把钥匙。
什么是Scratch编程?
Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。Scratch不是游戏,是一款可以趣味性的编程软件,它以图形化的工具让孩子拖动即可完成编程,程序已经被模块化的包涵在了这些图形当中,让孩子可以制作动画、游戏等,制作完成的动画还可以导出为动画。加强孩子兴趣的持久力,兴趣是好的老师。Scratch课程,适合小学员年龄6岁,不超过17岁的青少年,并课程会与大学编程相兼容,所以学习的知识是向上连贯的。
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