重庆童程童美

少儿编程学习有什么好处

1、更好的适应未来的互联网社会和智能型社会，理解与生活、工作息息相关的数字化产品和服务。2、从小培养孩子的逻辑思维能力和解决问题分析问题的能力，这点最为关键。3、提前发掘孩子的兴趣点和能力，如果对编程感兴趣，可为未来的学习工作提前打下至少十年的基础；然而如果通过深入学习发现不感兴趣或者不擅长于此，也可提前为孩子的职业发展提供参考，不用等到进入大学软件工程系才发现对编程毫无兴趣。4、提前培养编程能力，为中高考加分。

学习少儿编程，是从scratch语言开始学习，主要是以拖动积木，让孩子们玩为主。如果一开始就让孩子学习C++、JAVA之内的话，我想，孩子们一辈子都不愿意碰电脑。

少儿编程是一种帮助孩子整体性提升逻辑思维，启迪创新意识的综合训练课程。酷丁鱼认为在学习过程中，常常会涉及坐标系、数的比较、角度、几何图形等基础数学知识，能够帮助孩子从编程的角度去理解数学，运用数学。而且编程语言由一个个英语单词组成，学习编程本身即是在对英语进行强化记忆和运用。

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  课程一：创意启蒙课程

  招生对象 3-5岁孩子；少儿编程创意启蒙课程根据主题情景，借助于专业乐高教具，外形模拟或机械传动，搭建出与主题相符的作品，学习相关百科知识，配合少儿智力发育敏感期，锻炼儿童语言表达、动手、创造等多方面能力。

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  课程二 ：人工智能编程

  招生对象 6-18岁青少年；人工智能编程课程依托达内16年编程教育经验，研发一套系统的少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch）和少儿趣味编程（Python、JavaScript、Java）等，培养编程思维，提高中国孩子的综合能力。

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  课程三：智能机器人编程

  招生对象：6-12岁青少年；智能机器人编程课程根据挑战任务，借助于专业教具，用积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。

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  课程四：信息学奥赛

  招生对象：8-18岁青少年；信息学奥赛（全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的竞赛辅导课程，是面向小学四年级及以上的中小学生，主要使用C 语言培训。学员可参加NOIP比赛。

少儿编程有什么用

少儿编程减少了对于编程语言的实际操作的重视，转而更加关注通过编程教育培养孩子们的计算机思维与创造能力，在实际的学习过程中不断的激发孩子内在学习动力、全局思考以及团队协作和沟通等全方位的能力。一些优质的少儿编程课程还融合了数学，物理，电子等多元化知识，致力于拓展孩子们的知识广度和深度，助力孩子们的学习生涯。

少儿编程入门用的是scratch，美国麻省理工大学开发的一款积木式编程软件，可以用于和机器人进行交互；到了比较高年级的阶段，就会开始学习python，使用python可以在未来从事大数据处理，AI研究等方向；而为了更好的入学的孩子会学习C++，C++是底层编程语言，可以控制机器人，比如现在紧张的芯片，除了电路就是使用C++进行注入。由此可见，无论是python还是C++，都是未来极佳的出路和选择。

少儿编程报考条件/时间

少儿学编程可以让孩子更好地解决实际问题

少儿学编程除了形成编程思维和严谨的习惯，还能增进解决问题的能力。与数学不同，它是一门即学即用的学科。通过编程语言，孩子可以设计一些智能化的工具，比如红绿灯、红外感应门等，甚至还能发明出更有创意的程序和产品。在解决实际问题时，会利用编程思维，深入分析并分解问题，找到解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。

少儿学编程可以让孩子的学习事半功倍

孩子的升学问题一直是重中之重，如果孩子能够在奥赛中获奖，其被录取的概率一定大过于其他学生。面对激烈的奥数，更多的孩子选择学习编程，参加信息学奥赛，并以优异的成绩来增加面试分。作为中国基础教育“五大学科奥赛”之一的信息学奥林匹克，能充分体现学生综合素质，融合了“思维性与实践性”、“开放性与基础性”、“独立性与合作性”等多要素，是众多国内外名牌高校自主招生数时的科目和重要加分项。

少儿编程选择机构的注意事项

逻辑是很抽象的，是很难通过语言文字去表述的。编程正是通过可见的代码、工具、运行结果，去不断梳理抽象的逻辑思维，再通过动手实践把抽象思维具象化地表现出来。在编程的世界里，你多输入一个标点符号，都会造成程序大乱，无法运行，更别说在逻辑分析上出现问题。面对学习中的错误，孩子容易得过且过，而在编程世界里无法养成这种习惯，这对孩子今后的学习、考试，甚至未来的工作与生活都有很大影响。

跨学科综合知识的运用与实践能力。除了提升孩子的严谨度，学编程还能增进解决问题的能力。与数学不同，它是一门即学即用的学科。通过编程语言，孩子可以设计一些智能化的工具，比如红绿灯、红外感应门等，甚至还能发明出更有趣、实用的工具。在这个时代里，编程语言的地位逐步凸显出来，不懂编程的我们将列入文盲一族。