乐博机器人教育成立于2017年4月，乐博乐博2012年3月就被正式授权为ROBOROBO产品在中国的总代理。ROBOROBO其创意机器人是由首尔大学的工学教授设计，被1200多所中小学以及幼儿园指定为科技器材，每年都有12万名小朋友同期学习ROBOROBO的机器人编程课程。
UARO课程特色
UARO适合年龄：3~5岁
UARO课程特色：
UARO编码机器人是乐博乐博**的机器人课程体系，针对3岁以上的儿童开设，**编码的方式让孩子了解机器人，从而培养孩子的逻辑思维和动手能力。**机器人学习从制作到控制的过程，是一个综合教育过程。按照自己的想象，设计组装机器人，给机器人编排适当的程序，**这种教育能更好的进行自主性探究、提高创造力、解决问题等综合能力。
UARO机器人
课程阶段以及内容
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知识难度&适龄阶段 |
主要内容 |
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uaro一期 幼儿园中班上学期 |
初步了解什么是机器人，初步掌握螺丝刀的使用方法，**使用螺丝刀对螺丝、螺母的固定，大颗粒积木的组装促进学生手部肌肉群的发展，培养学生动手能力。教学生认识各主要器件的名称、功能，培养学生认知能力。**课堂中与老师和其他小朋友间的交流，锻炼学生的沟通能力。学习过程中培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。 |
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uaro二期 幼儿园中班下学期 |
本学期调整增加了各种传感器，机器人的操作更为复杂，锻炼学生手脑协调能力。将机器人与人类身体进行对比，让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习。**海绵、眼睛贴纸、创意搭建等方式，培养学生产生新思想，发现和创造新事物的能力，从而提升创造力。**调整匹配机器人CPU自带程序，提前感受程序的必要性。 |
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uaro三期 幼儿园大班上学期 |
**编码板和编码积木的编程学习，让学生直观的感受程序，使学生了解机器人教育的关键就是程序，感受动态智能机器人的乐趣，培养学生的编程意识。**编码积木上各种可爱卡通形象，使学生可以**视觉、触觉、听觉三个方面感知程序，建立与程序指令一一对应的关系，让学生在学习中产生对程序的兴趣。 |
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uaro四期 幼儿园大班下学期 |
增强搭建与编程难度，使学生相应动手能力与编程能力有更进一步的提升。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，使其能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用，培养学生的探究精神。**移动端APP给机器人设计程序，极大的提高了机器人的可操作性。 |
机器人图片展示
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