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班制:白天班

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课程介绍

礼仪形象是个体形象的外在表现形式之一,礼仪形象的高低往往反映出一个人教养、素质的高低。形象就是一个人的外表,包括穿衣打扮,妆容,发型,配饰等是否得体。就是外貌呈现形式

核心课程特色,专为学习设计

生活体验式授课法

个人案例分析,小组发言讨论,经典案例分析等多种参与方式

形象走在能力的面前

堂上从优雅地站立行走,到适合个人服装搭配,得体的配饰妆容

商务场合的礼仪知识

不同商务礼仪知识应用,让您在课堂实践中轻松掌握知识和能力

形象礼仪的价值是什么?

人的本质和需要01

人的本质是存在于以人的生活为纽带形成的交往互动关系中。个体的社会活动要达到预期的目的,就需要与他人配合,需要彼此间以礼相待。否则,同样具有自觉能动性的他人就有可能产生消极抗拒的心理和行为。于是,人在实践活动中自觉意识到,要表现自己的本质,要实现主观的愿望,就需要在人际关系中遵行一定的规矩、规范

唤醒人性的尊严02

人与动物的区别就在于人懂得尊敬别人,“恭敬之心,礼也”,而尊重只是礼仪的核心内容。礼仪中的繁文得节很多,但最基本最重要的原则就是尊重的原则。这个尊重包括自尊和他尊。自尊,就是自我尊重,只有自尊自更的人是令人尊重的人等,就是尊重他人。凡是认同、遵从礼仪规范的人们都能在礼仪实践中体验到人的尊严

文明程度的标志03

如果社会上每一个人都能讲道德、讲礼仪,谦恭友善,营造温馨和谐的氛围,就能妥善处理个人之间、个人与社会之间的种种关系,大大增强凝聚力,同心协力,团结奋进,这无疑有利于社会的稳定与发展。可以这样说,一个不讲道德和礼仪的民族或国家,是一个不文明的民族或国家。这样的民族或国家,其内部是不可能安定团结和稳步发展的

唤醒对美的追求04

礼仪形象能够唤醒和激发人们对美的追求,别林斯基说:“美和道德是亲姊妹”,康德说:“美是道德的象征”。追求美,会使人精神美好、心地纯洁,情感和信念端正。礼仪形象就是从审美的角度来感染人、吸引人,使人在潜移默化中陶冶性情,净化心灵,从而影响到他的思维方式、行为态度和行为方式,达到人格更完善,这是礼仪的魅力之所在

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