什么是少儿礼仪?
从普遍的认识来看,大家都觉得有礼貌、守规矩就是少儿礼仪,的确,这也是礼仪的真谛。
但少儿礼仪不只是“站有站相,坐有坐相”,会说“礼貌语”,更是品德、教养和心态的汇总,是用行为去滋养孩子的内心,养心、养正、养气、养志。
简单来说,学习少儿礼仪,就是培养孩子如何以“正确的观念、得体的言行”和人与环境和谐相处。
课程背景
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1
您是否为孩子的不正确坐立行姿烦恼呢?
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2
您是否想让孩子成为懂礼知礼的人呢?
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3
您是否想改掉孩子不恰当的口头禅呢?
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4
您是否想让孩子更开朗,更融入集体?
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5
您想让孩子成为一个受人欢迎的人吗?
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6
您想让孩子成为知礼行礼会感恩的吗?
课程名称 | 课程内容 |
基本礼仪 | 见面、路遇、鞠躬、敬礼、拥抱、笑容、谈吐、感情距离、尊敬长辈、礼貌用语、递接物品、个人生活礼仪 |
餐桌礼仪 | 中西餐就餐形式、餐宴坐次、中西餐具的正确摆放与使用、餐巾的使用、中西餐上菜顺序、西餐点菜的注意事项、席间举止、酒水礼仪 |
仪态礼仪 | 仪容仪表、服饰礼仪、不良站姿纠正、正确的站姿、正确的坐姿、介绍礼仪、笑容训练、目光注视区域 |
校园礼仪 | 入园离园礼仪、教学活动礼仪、户外活动礼仪、上课礼仪、集合礼仪、放学礼仪 |
公共场所礼仪 | 行、走、等候、乘车、乘电梯、游泳馆、图书馆、商场、公园、遇意 |
社交礼仪 | 电话礼仪、握手礼仪、客人来访、拜访做客、迎送接待 |
学习礼仪会给孩子带来哪些好处
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懂得尊重他人
当孩子懂得尊重他人,理解他人,形成了良好的行为习惯,他就会被别人接纳,受大家欢迎,就会有很多的朋友,而这些朋友又会间接或直接地给他带来相应的发展机会,从而让孩子逐渐形成健全的人格和与人交往、处事的能力
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有利于专注力培养
如果每个孩子学习礼仪。形成了良好的行为习惯,那么当他想介入别人的工作的时候就会有礼貌的征求别人意见。孩子就会把所有的注意力集中到正在做的这件事情上,那么,当孩子专注了,有秩序了,提高学习质量也是必然的
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促进身心和谐发展
情绪对孩子的身体生长发育是有极为重要的影响的,当孩子在幼儿园的生活、学习中,有烦心事时可以和老师或是小朋友倾诉、分享,那么孩子就会始终保持一种正态的心理状况,这种正态的心理状况会促进幼儿身心的和谐发展
让你拥有好未来
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课程简介
课程收获
课前快速进入学习状态,配备自编真人发声德法小黄书,巩固拓展所学词汇,提 前预习提升上课效率,符合年轻学生兴趣,提升学习乐趣。
体态精神,文明用语
矫正体形,塑造孩子的挺拔身姿,让男孩更阳光,女孩更优雅。改掉不良口头禅、说话习惯,表达更加得体,展现优良的风范。
学会感恩,自信开朗
引导孩子会感恩,懂得体谅父母的辛苦,拥有一颗感恩之心。让孩子学会保持自信开朗的笑容,正确树立自己的人生观。
懂礼有礼,交际融洽
让孩子做一个懂文明有礼貌的人,拥有中华民族的优良传统。让孩子学会倾听,学会尊重,学会分享、拥有团队合作精神。
幼儿为什么要学习德育礼仪
(二)有利于对幼儿进行道德教育
礼仪是人类文明的基本要求,“礼俗可以保持秩序”礼也是社会个体道德素质的外在表现。通过礼仪教育,幼儿可以学会尊重长辈,团结同学,礼貌待人,遵守公共场所的社会公德,规范自己的言行举止,增强道德自律能力,正如教育家叶圣陶所言“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的行为习惯”。“三岁孩儿定八十”的经验告诉我们:良好的行为习惯要从孩提时代开始培养。因为幼儿期正处在个性及品性形成发展的重要时期,在人格形成方面具有极大的可塑性,对幼儿实施礼仪教育是发展幼儿社会行为的重要内容、其意义深远。
礼仪培训为什么选择我们公司
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在一开始,我们便强调了“志同道合”,似乎每一个选择新励成的人,都出于一种初心,内心是成长,你便会成长,内心是光,你便是光。
--志同道合
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“在我们之间,真正的感受必定是,人与人之间的关怀和温暖,因为世界上没有什么力量能把人与人如此紧而有力地联系在一起,除了独特的魅力,真正的自信之外,还有感情。”
--感情的力量
如何培养幼儿的文明礼仪
礼仪会培养孩子的恭敬心、感恩心、尊重心。比如《弟子规》中即有“父母教,需敬听”,孩子对父母的教导要保持尊重感的倾听,但现在有多少孩子,父母尚未讲完,他已掉头而走。要知道倾听是一种礼貌,听并不意味着全盘认同,仍旧可以表达自己的观点和想法。
但太多的孩子,以观点不一致为由,对父母的讲话无半点尊敬。而学习过儿童礼仪的儿童能够做到具有尊重感的倾听,有礼貌地表达自己的观点。
关于德馨礼韵
乌鲁木齐市德馨礼韵文化传播有限公司是由国际注册高级礼仪培训师刘丽英老师创办的,是新疆首家国学礼仪培训机构,随着中央对于中国传统文化传承的重视,我们开展中小学素质教育国学礼仪素养课程,竭力于传播和推广国学礼仪文化。
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