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深圳新励成口才演讲

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深圳演讲口才培训中心

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新励成【宝安校区】
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课程介绍

深圳口才培训机构简介

2005年,创始人吴云川女士发现,英语、计算机、职称等各种硬技能的培训相当盛行,但是关于个人口才能力、社交能力提升的这类专业培训机构几乎一片空白!

很多人专业技能很强,但是与人交际、协作方面的能力相对较弱。在职位供过于求的今天,就业市场的激烈竞争实际就是人和人之间软实力的较量。时代在召唤,国民软素质提高,刻不容缓!于是,诞生了!

我们将延续世界卡耐基的精神,创民族教育品牌,我们的愿景和为之奋斗的目标就是不断推动素质教育前行的步伐,让国家重视、社会重视、重视软素质教育,直到有一天,我们看到这种成功软素质成为一门正式的必修学科进入中国青少年九年义务教育!

从开始到现在,我们一直专注成人和青少年软实力的提升。通过引进、融合及自主研发,成功打造了“三大课程体系”、“七大王牌课程”、 “三大高端课程”以及各具特色的服务课程,同时在人际沟通、口才演讲等方面取得了骄人成绩,填补了我国传统教育和培训市场的空白。


深圳公众演讲培训课程

1,克服演讲压力紧张

克服演讲临场前的压力与紧张,上场更 自信;讲话或演讲自始至终做到从容与优雅。

2,掌握演讲的整体结构

掌握长篇讲话或演讲优美完整的整体结构,组织构思简单 ;掌握讲话的停顿与节奏,让表达从容不迫,气质稳重。

3,把控问答技巧和规律

掌握答问的技巧,自如把控讲话的场面,心中镇定自若;掌握国际化专业的演讲技能,当众场合的表现更加自信。

4,树立良好的个人形象

高效组织素材,语言逻辑性强,表达更清晰,表现更出众;提高讲话水平,提升领导形象,获得更多接纳与支持,做行业的引领者!

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演讲口才课程分析

1 角度分析,聚汇焦点客户

---没焦点,永远无法做成连锁;没有共同点就无法交流。教你运用角度4大步骤,5种聚焦方式、帮助您 抓住客户需求点,一招制胜。

2 找准产品,预知结果

--- 分析产品周期与差异化营销,巧妙让客户知道他想要的结果,并选择客户想要的结果,营销过程中才能事半功倍,无往不利

3 了解人性,寻找见证

--- 了解人性的6大感官,巧妙运用7大法宝寻求客户见证,让你**分析客户需求,让客户成为你的产品见证人,真正做到不销售而销售。

4 设计方案,制定战略

--- 企业发展离不开长远目标,好的方案会让客户无懈可击。课程将透露设计方案6大要点和战略10大原则,为你的企业品牌牵线引路。

5 巧用赠品,增加利润

--- 分析利润来源和销售要点;巧用赠品、打折等营销方式,让你的营销模式更上一层楼,让你的产品深受客户喜爱。

6 创新思维,新颖标题

---营销过程中,不卖产品,要卖思维。现今社会,思维模式影响行为模式,产品卖得畅销,不仅要质量好,更要噱头响。本课程教会你发散思维,配合10大标题技巧,让你不鸣则已,一鸣惊人!

7 制定标准,提升价值

--- 学会制定标准和提升产品价值,有技巧地让客户体会到产品价值,让你的企业成为行业**, 成交。

孩子为么要学习口才呢?几岁学合适呢?

专家称:无论男孩女孩,3--12岁都是儿童语言成长发育的关键时期,同时还是幼儿语言组织能力、逻辑思维能力启蒙的黄金时期。孩子不仅要能说,还要会说。因此,只有通过系统性训练才能完全打开孩子的语言天赋,提升综合能力。

此外,在此阶段学习语言还能起到提高少儿情商、提升写作能力、增进亲子感情的作用。

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学口才是否该顺应孩子兴趣?

众所周知,一项技能的塑造和培养,不是一蹴而就的。因此,语言学习不仅靠孩子一时兴趣,需要家长长期且督促与密切的配合。

有什么联系技巧吗?

1、朗诵朗读。

自己读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有裨益,清喉扩胸,纳天地之气,成浩然之身!多读一些积极向上的文章。每天坚持朗读半小时以上,坚持两年三年,你不是大师也成大师!

2、对着镜子训练。

建议你在自己的起居室中或是办公室某一面墙安装一大镜子,每天在朗读的过程中,对着镜子训练,训练自己的眼神,训练自己的表情,训练自己的肢体语言,这样效果更好。

为什么要训练口才?

拥有丰富的社会工作与交往的家长都能明白:只会干,不会说,已经不符合当今社会发展的潮流。机会是均等的,但是善于把握机会但是能够成功的却不多。

而那些善于表达与沟通的人往往就在这个时候抓住了机会,在第 一时间内表现出自己的聪明能干。世界上80%的财富和权势掌握在20%的人手中,而这20%的人就是善于沟通与表达的人。比如,之前说过的马云,他就是一个例子。所以说,口才是人的第二张面孔。

口头表达的优劣对孩子以后的发展,对学生时代的学习以及未来的工作都会产生举足轻重的影响。所以说,口才在当今社会的发展中起到了非常重要的作用。

学习口才能使孩子的学习能力增强,对语言的运用能力和理解他人语言的能力都会增强,并且有利于孩子的智力因素和非智力因素的的全面提高。少儿时期是儿童形成良好的语言表达能力的关键时期,这时候要抓紧训练孩子的口才,把握住孩子的关键时期。

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