课程介绍
少儿口才课程介绍
低段（小学一至三年级）：共四期，每期12次课，每周一次，两小时/每次课。每期学费：1580元。（包括书费）
高段（小学三至六年级）：共四期，每期12次课，每周一次，两小时/每次课。每期学费：1580元。（包括书费）
一、小学生1-3年级低段课程
华夏少儿口才课程以解放天性，培养自信为教学宗旨。4-14岁是小孩接受新事物、养成良好习惯的*佳阶段。《小学生少儿口才》课程内容以开心口部操、气息训练、力度训练、字词宝典、口脑风暴、妙语连珠、上台基本功、公众感等方面综合训练，重点突出“朗诵”、“演讲”、“主持”等递进式训练。培养孩子自信上台、思维拓展、公众感展示，达到自信、大方、乐观的性格！
1、公众感训练：
课堂上每节课都会要求每一名同学培养大方、正确的公众感，比如在朗诵、演讲、主持等各个环节，针对同学们的站姿、手势、眼神、拿教材的姿势等进行详细系统地训练，使同学们在众人面前自信、大方地展示自己。
2、字词宝典：
以国学内容促进孩子的提升孩子们的公众感、知识储备，开发孩子们逻辑思维、记忆思维能力等。
3、口脑风暴：
锻炼唇、齿、舌相互配合的技巧，让同学们的口齿清晰，避免相近发音的混淆等等；结合七节口部操，使同学们的发音更准确、到位。
4、妙语连珠：
**即兴演说等综合训练，开放孩子灵活的思维方式。
5、朗诵、演讲、主持：
要从气、声、情、意四个字来展示，气是*基本的呼吸，我们教材里有具体地呼吸训练——是从北京广播学院和中央戏剧学院的科班教材演变而来的，有胸式呼吸、腹式呼吸、*省力的胸腹联系呼吸等，练习如何发声，如何表达情感，如何体现诗歌的意境等，使我们更加省力，更加有感情！
二、小学生3-6年级高段课程
华夏少儿口才课程以解放天性，培养自信为教学宗旨。4-14岁是小孩接受新事物、养成良好习惯的*佳阶段。《小学生少儿口才》课程内容以开心口部操、气息训练、力度训练、字词宝典、口脑风暴、妙语连珠、上台基本功、公众感等方面综合训练，重点突出“朗诵”、“演讲”、“主持”等递进式训练。培养孩子自信上台、思维拓展、公众感展示，达到自信、大方、乐观的性格！
1、公众感训练：
课堂上每节课都会要求每一名同学培养大方、正确的公众感，比如在朗诵、演讲、主持等各个环节，针对同学们的站姿、手势、眼神、拿教材的姿势等进行详细系统地训练，使同学们在众人面前自信、大方地展示自己。
2、字词宝典：
以国学内容促进孩子的提升孩子们的公众感、知识储备，开发孩子们逻辑思维、记忆思维能力等。
3、口脑风暴：
锻炼唇、齿、舌相互配合的技巧，让同学们的口齿清晰，避免相近发音的混淆等等；结合七节口部操，使同学们的发音更准确、到位。
4、妙语连珠：
**即兴演说等综合训练，开放孩子灵活的思维方式。
5、朗诵、演讲、主持、辩论：
要从气、声、情、意四个字来展示，气是*基本的呼吸，我们教材里有具体地呼吸训练——是从北京广播学院和中央戏剧学院的科班教材演变而来的，有胸式呼吸、腹式呼吸、*省力的胸腹联系呼吸等，练习如何发声，如何表达情感，如何体现诗歌的意境等，使我们更加省力，更加有感情！
上课主要内容包括：公众感训练---台风（表情和肢体）、气息训练、耐力训练、力度训练、发声训练、字词宝典、口脑风暴、当众言说、口语交际、妙语连珠、朗诵、故事、主持、演讲、辩论。
除了课本上的内容外，我们还增设特色课（五觉训练、动物模仿、电影片段模仿、天使引路等）、户外课（向陌生人介绍自己、找陌生人签名、跟陌生人合影、卖报纸等）
**“教、练、战”训练模式，让孩子在公众场合敢于、善于表达，提高孩子的写作水平，让您的孩子更加自信、热情和开朗。赶快行动起来吧，送您的孩子一份自信与阳光，让您的孩子在新学期获得更大的收益！
低段（小学一至三年级）：共四期，每期12次课，每周一次，两小时/每次课。每期学费：1580元。（包括书费）
高段（小学三至六年级）：共四期，每期12次课，每周一次，两小时/每次课。每期学费：1580元。（包括书费）
一、小学生1-3年级低段课程
华夏少儿口才课程以解放天性，培养自信为教学宗旨。4-14岁是小孩接受新事物、养成良好习惯的*佳阶段。《小学生少儿口才》课程内容以开心口部操、气息训练、力度训练、字词宝典、口脑风暴、妙语连珠、上台基本功、公众感等方面综合训练，重点突出“朗诵”、“演讲”、“主持”等递进式训练。培养孩子自信上台、思维拓展、公众感展示，达到自信、大方、乐观的性格！
1、公众感训练：
课堂上每节课都会要求每一名同学培养大方、正确的公众感，比如在朗诵、演讲、主持等各个环节，针对同学们的站姿、手势、眼神、拿教材的姿势等进行详细系统地训练，使同学们在众人面前自信、大方地展示自己。
2、字词宝典：
以国学内容促进孩子的提升孩子们的公众感、知识储备，开发孩子们逻辑思维、记忆思维能力等。
3、口脑风暴：
锻炼唇、齿、舌相互配合的技巧，让同学们的口齿清晰，避免相近发音的混淆等等；结合七节口部操，使同学们的发音更准确、到位。
4、妙语连珠：
**即兴演说等综合训练，开放孩子灵活的思维方式。
5、朗诵、演讲、主持：
要从气、声、情、意四个字来展示，气是*基本的呼吸，我们教材里有具体地呼吸训练——是从北京广播学院和中央戏剧学院的科班教材演变而来的，有胸式呼吸、腹式呼吸、*省力的胸腹联系呼吸等，练习如何发声，如何表达情感，如何体现诗歌的意境等，使我们更加省力，更加有感情！
二、小学生3-6年级高段课程
华夏少儿口才课程以解放天性，培养自信为教学宗旨。4-14岁是小孩接受新事物、养成良好习惯的*佳阶段。《小学生少儿口才》课程内容以开心口部操、气息训练、力度训练、字词宝典、口脑风暴、妙语连珠、上台基本功、公众感等方面综合训练，重点突出“朗诵”、“演讲”、“主持”等递进式训练。培养孩子自信上台、思维拓展、公众感展示，达到自信、大方、乐观的性格！
1、公众感训练：
课堂上每节课都会要求每一名同学培养大方、正确的公众感，比如在朗诵、演讲、主持等各个环节，针对同学们的站姿、手势、眼神、拿教材的姿势等进行详细系统地训练，使同学们在众人面前自信、大方地展示自己。
2、字词宝典：
以国学内容促进孩子的提升孩子们的公众感、知识储备，开发孩子们逻辑思维、记忆思维能力等。
3、口脑风暴：
锻炼唇、齿、舌相互配合的技巧，让同学们的口齿清晰，避免相近发音的混淆等等；结合七节口部操，使同学们的发音更准确、到位。
4、妙语连珠：
**即兴演说等综合训练，开放孩子灵活的思维方式。
5、朗诵、演讲、主持、辩论：
要从气、声、情、意四个字来展示，气是*基本的呼吸，我们教材里有具体地呼吸训练——是从北京广播学院和中央戏剧学院的科班教材演变而来的，有胸式呼吸、腹式呼吸、*省力的胸腹联系呼吸等，练习如何发声，如何表达情感，如何体现诗歌的意境等，使我们更加省力，更加有感情！
上课主要内容包括：公众感训练---台风（表情和肢体）、气息训练、耐力训练、力度训练、发声训练、字词宝典、口脑风暴、当众言说、口语交际、妙语连珠、朗诵、故事、主持、演讲、辩论。
除了课本上的内容外，我们还增设特色课（五觉训练、动物模仿、电影片段模仿、天使引路等）、户外课（向陌生人介绍自己、找陌生人签名、跟陌生人合影、卖报纸等）
**“教、练、战”训练模式，让孩子在公众场合敢于、善于表达，提高孩子的写作水平，让您的孩子更加自信、热情和开朗。赶快行动起来吧，送您的孩子一份自信与阳光，让您的孩子在新学期获得更大的收益！
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