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1。了解更多。哲学家兼政治家培根说：“知识就是力量。”。苏联伟大作家高尔基曾说过：“有知识的人是不可战胜的。一个人知道的越多，他就越强壮。因此，学习更多的知识是提高口才水平和嗓音水平的前提。因为知识是口才的基础，没有知识，就没有口才。

“没有台阶，没有英里；没有溪流，没有河流，没有大海。”如果你想给别人一杯水，你应该有一桶水而不是半桶。很难说有些人对学习一无所知。当他们说话的时候，他们要么被宠坏了，要么错误百出。

2。学习更多的语言技能

正如会骑自行车的人不是艺术一样，只有杂技演员娴熟的自行车表演才能称之为艺术。演讲是一门综合艺术。掌握这门艺术并不容易。它包括许多技巧，如正确的发音、声音、身体动作、面部表情和面部礼仪、控制场景和应对变化的方法、即兴表演技巧、辩论艺术、对话魔术等，这些都要求我们从理论到实践系统地学习和运用语言技巧。

昆明卡耐基为大家整理的训练口才的一些小方法，以及训练演讲之外应该提升的一些东西，提升自己，才能有话说，提升自己的口才，在未来得到更好的发展

1。每天有意识地与至少5个人交流想法。
2。每天大声朗读或大声说话至少5分钟。
3。训练自己每天做一次“三分钟演讲”或“三分钟无声演讲”。
4。每天至少给亲戚同事讲一个故事或一个完整的故事。
5。注意说话的技巧。
A.说话前，深呼吸，冷静下来，微笑，再次眼神交流，然后开始说话。
B.勇敢地、大声地、慢地说第一句话，不间断地说短句。
C.当你发现一个紧绷的外壳时，停下来有意识地深呼吸，然后呼气说出来。
D.如果你表现不好，安慰自己：“你刚才为什么紧张？没关系，继续稳重地说；同时，用自信战胜恐惧的感觉和行动。
E.紧张时，可以做放松练习，深呼吸，或试着握拳，然后连续10次快速放松。

科学实践。初学者要掌握科学合理的实践方法，即由浅入深、由小到大、由小到长、由浅入深、由点到面。在练习口语的过程中，我们应该善于学习别人的长处，克服自己的缺点。每个演讲者都有优缺点。善于学习的人知道互相学习的重要性。

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儿童学习的口才有许多优点。语言不是孩子的兴趣课，而是孩子一生的必修课。口才训练是一切艺术训练的基础。如果语言表达能力不够，连其他艺术专业的学生学得好都是一种无奈的遗憾！通过学习儿童语言影视表演、广播主持，培养儿童在公共场合自我展示的信心和表现力，提高儿童语言表达能力。

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