广州卡耐基口才培训学校

青少年目前面临5大烦恼

1.您知道如何让孩子喜欢在课堂上积极发言吗？

2.您知道如何让孩子变得更加的自信吗？

3.那您又知不知道如何让孩子能再短时间内脱颖而出，成为一个活泼、自信、综合能力强的优秀学生吗？

4.您知道如何让孩子在学习中找到成就感吗？

5.您知道如何加强孩子与父母与同学都有良好沟通吗？

广州青少年口才培训课程大纲

1.克服紧张 建立自信

2.活动主持 游刃有余

3.认识自我 大胆介绍

4.师生之间 相处有方

5.言之有序 条理清晰

6.有条不紊的礼仪仪态

7.走朋访友 从容应对

第1部分：团队--学习团队组建

开课前的3句话

课前调查

学习目标

学习的方法与形式

学习团队建设

第2部分：信念--理念和信心

什么是培训？什么是培训师？

什么是企业内训师？

培训的重要性和必要性

企业培训中遇到的问题

培训师的能力模型

企业培训师的角色定位

第3部分：素质--培训师专业素质

如何控制授课紧张

台风训练

科学发声训练

语气语调训练

肢体语言训练

第4部分：原理--成人学习原理

成人学习原理

马斯洛需求原理

学习记忆金字塔

成人学习记忆力曲线

培训需求分析、要求与技巧

第5部分：方法--参与式培训方法

提问法

讨论法

练习法

头脑风暴法

案例分析法

角色扮演法

游戏法

第6部分：技巧--专业授课技巧

授课技巧

非语言表达技巧

第7部分：工具--培训专用

为什么要使用视觉教具

培训师常用视觉教具

使用黑白板的优缺点与注意事项

使用彩色卡纸的优缺点与注意事项

使用活页挂纸的优缺点与注意事项

使用投影仪的优缺点与注意事项

PTT制作技巧

多样化元素

第8部分：统筹--组织与现场控制

组织培训的步骤

现场情况处理技巧及解答

第9部分：知识、经验、态度

讲授一个领域的必备因素

知识的组成

经验的组成

把握授课者的态度

第10部分：课程开发

教案的编写

备课的步骤

第11部分：评估修正-支持-总结提升

评估修正

培训后续支持服务的方法

总结提升的步骤

第12部分：学员试讲与点评

每一位准讲师试讲，培训导师针对每位老师点评（视具体情况调整）

两天的发声课程让我感受到了声音的重要性，感受到了好声音的魅力，我在坚持练习的过程当中声音越来越洪亮集中，讲话的感染力也又很大的提升，感谢老师。我将继续坚持练习。

经过两天的学习，我的声音发生了很大的变化，老师用科学的方法进行现场演练，耐心地教学也让我印象深刻，特别是在纠正发音的环节非常的细心。以后我也会用老师教的方法保护嗓子。

在课程的现场，第二章节我感觉到我口腔控制声音的音量明显变大，声音的穿透力就显现出来，真的是非常科学的教学模式，真诚地感谢老师的帮助，我会继续练好声音，练好口才。

09期 高女士很喜欢子墨老师的人际关系课程，之所以一开始就十分认可子墨老师的教学内容、方式与风格，是因为听她的课，确实能学到很多知识与经验。学习过程中再与自己的经历相结合与关联，有许多透彻感悟，今后如果能灵活运用，对自己的工作和生活甚至孩子的教育都大有裨益。

12期 黄女士人际关系的根本其实在于处理好自我的关系，所谓厚黑在于一心，“一花一世界、一叶一菩提”，能以更积极的心态和长远的的眼光来看待周边的人和事，在遇到纷繁复杂的事情时，处理起来也将有章可循，你的人生将更容易把握和出彩。

36期 钟女士子墨老师做到PPT中智慧觉悟中提到几点也都印证了上面的说法。并经过诸多清晰的事例和学生的自我表达进一步论证了处理好人际关系的重要性和如何处理人际关系的方向。

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