广州卡耐基教育有限公司
快速掌握演讲口才
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3)、您是否与人沟通的时候总是达不到你想要的效果?
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十年以上口才演说培训实战经验,上万学员亲证效果显著。
多年办学沉淀,专业、专注口才培训,口才培训领导者。
小班授课,保证每一个学员的学习质量,更具专业性、针对性。
以人为本多点教学;教学内容多样化、教学内容游戏化、教学内容循环化、教学内容生活化。
今英口才课程讲师根据每个学员的基本情况,帮助他们制订自己的学习目标。
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发声原理
纠正错误发声,学习如何科学发声,嗓音日常保养。
呼吸训练
学习呼吸原理,呼吸基本方式,气息控制要领,理解呼吸原理,掌握胸腹式联合呼吸状体控制气息。
口腔训练
控制要领和口腔“动态”控制要领及其训练,了解口腔播音发声中的作用,牢固掌握“提、打、挺、松”四要领。
鼻腔训练
鼻腔共鸣掌握胸腔共鸣以及鼻腔共鸣的训练方法。
喉部训练
练就联系三天说话都不累的功夫,声音塑造性方面进行强化。
音域训练
开发嗓音潜质,使嗓音更有表现力,令声音具有伸缩和可变性。
护嗓训练
用科学方法和技巧,合理运用保护嗓子,独有护嗓秘笈,穴位按摩。
声音弹性训练
声音弹性训练,掌握声音弹性运用的方法,让声音更有感染力。
【卡耐基当众讲话】训练课程:
通过现场实战讲话演练,保证提升学员讲话能力 。
专业的导师指导点评 , 保证针对性精准辅导。
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系统化的教学流程 , 保证能力全面提升。
深入克服紧张态度,保证解决紧张情感 。
不断提升突破自我 ,保证建立强大自信。
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【卡耐基人际沟通】训练课程:
卡耐基软实力研究根据中国人的人际关系特点,结合人性共同的心理状态,整合精通中西方文化、心理学的专家导师团倾力打造的人际关系培训。
课程采用“参与式”、“教练式”的教学方法,让每位学员在课堂上通过 老师的讲解和互动演练进行学习。
课程将复杂的人际关系技巧总结成简……
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【卡耐基演讲艺术】训练课程
参加卡耐基演讲口才培训班!你学到的不仅仅只一门本领,更多的是成就你以后事业的地基!
演讲口才的四大要素:
要素强化训练、自我控制力掌手、演绎表现力还有系统控制力。
演讲口才是有章法的,你的演讲需要你的思维来主导,不然就没有逻辑性,这样你就没说服力了;………… !
更多课程【卡耐基说服力销售】训练课程
卡耐基《说服力销售》能帮你节约很多时间明白掌握销售秘密,可以让你说服影响力快速提升。个人及公司业绩翻倍,懂方法会谈判,读人心,会销售。课程中情景模拟,小组讨论 ,角色扮演,方式多样落地性强。适合于各界销售精英及有志于提升说服力的学员。
学会使用运用潜意识说服, 提升工作和生活中的说……
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【卡耐基形象礼仪】训练课程
欢迎您来到卡耐基《形象礼仪》的课堂,让您遇见更美更优雅更好的自己!
生活体验式授课法:有个人案例分析,人小组发言讨论 ,经典案例分析等多种参与方式。 形象走在能力的面前:堂上从优雅地站立行走适合个人服装搭配,得体配饰妆容。
商务场合的礼仪知识:不同商务礼仪知识应用,您在课堂实践中 掌握知识和能力。
形象礼仪,商务礼仪,迎接礼仪,介绍礼仪,称呼礼……
更多课程【卡耐基科学发声】训练课程
针对语言发声,制定分阶段、分时段、专业权威的练习计划和规范流程。手把手的教会您科学的、正确的、积极地保护嗓子的方法,和合理用声的方式。
学会呼吸:1、学会正确的呼吸方法,掌握“气沉丹田"与“气发丹田“2、掌握气息的使用方法,让声音流畅自然
口腔控制:1、增强唇舌力度,语言更清晰,语音更标准。2、打开口腔,学会口腔控制,增加语言亲和力和亲切感
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更多课程【卡耐基心理素质】训练课程
卡耐基《心理素质》是针对中国人的心理特质 ,为中国人设计的一学就能用,一用就有效的课程,是每一个中国人的必修课 ! 全场由教练辅导,当场解决各种心理问题,帮你打开心结,帮助突破阻碍,学习氛围热情,更积极。
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【卡耐基企业内训】训练课程
量身订制:根据企业现状进行分析,针对企业需求匹配专业老师,量身定制课程,具有极强的针对性与目标性。
人均成本低:通过但体规划和学员的受益,企业内训相对人均核算成本较低,节省企业培训费用。
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安排灵活:企业可以根据实际情况灵活安排培训,人员都由企业决定.,
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6)、加强号召说服能力,展现领袖风采
7)、实用的讲话技巧,技巧实用性
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卡耐基帮你解决演讲技能中的一切疑难杂症
1、 熟悉面谈整个流程及需要掌握的知识点,学员做的心中有数。克服怯场
2、 善于自我介绍,并且在这过程中展示出自己的独特优势与自信。展示自信
3、 提高语言的表达能力、掌握表达的思路,让表达清晰并且逻辑性强。
4、 考场心态的树立让学员在小升初面谈、避免心态而失分。
5、 新面谈政策解读,学校信息分析及升学服务。
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贵阳口才演讲培训课程 口才与文才的关联
贵阳口才演讲培训课程 口才与文才的关联
怎样提升演讲能力,沟通能力,欢迎咨询诺达教育
口才和文才呈单一方面发展是常见的,但也不是必然规律,许多语文素质高的人在两方面都显强示高。在当今时代,二者可以而且应该同生共长,互相参照借鉴,增强补弱,这是每个学习语文的人应该努力的方向。不过,在总体上应该是口才向文才看齐,文才引导和规范口才发展,当然也有反面的效应,文才部分地借鉴和吸收口才的优势,口才成为文才发展的基础之一方面。
练口才之灵敏,可得构思之迅捷。口才的表达往往是谈吐之间的事,容不得从容构思、字斟句酌,往好处说,可以锻练人的思维的敏捷,而且口才越好,思维越是敏捷,正如培根说的“会话使人头脑敏捷”。有了这种优异的口才、灵敏的反应,就可以迁移运用到文章写作上,带来迅捷的构思,使文章写作变得灵动起来。有些人写文章思路阻滞,一方面与写得少有关,另一方面是否由于没有灵敏的口才,并将口才之灵敏借用于文章构思呢?
学口才之机趣,可救文才之枯燥。口才可以内容之深刻、充实取胜,但也要辅以机智、谐趣,并避免枯燥乏味。在演说场上,枯燥乏味是口才的天敌,会“赶走”所有的听众,自我孤立于众人之外。因此演说者都会把适量的机趣作为口语文章成功的辅翼。富有口才机趣的人,写文章也会顺应这种机趣的风格,给文章增添许多生动性、可读性。其实道理是一样,枯燥乏味的文章同样让人读而生厌。
借口语文章之现场意识,确立文章隐含之读者。口语文章总是有现场、有听众的,演说者非常注重听众的反应,总是投其所好、应其所需,不敢违背听众的愿意,不顾听众的兴趣,久而久之养成了唯听众之所想的习惯。这种习惯、作风移用到文章写作中,也会产生面对“隐含的读者”的感觉,想读者之所想,应读者之所需,与读者有一种超时空的交流,这样的文章富有亲切感,容易产生心灵的共鸣。即使没有现场演说口才的人,如若模仿了现场口语文章交流,其文章也会文采焕然。如冰心早年的散文集《寄小读者》诸文,完全是以文章通讯的方式与看不见的全国小读者“面对面”现场交谈。
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