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重庆口才实践班

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开课学校 重庆智易德

班制:周末班

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重庆江北区观音桥步行街邦兴北都

课程介绍Course Introduction

青少年超级口才特训营

作为家长的你,是否担心孩子语言表达能力欠佳,影响其同学间、师生间的沟通与交流,乃至未来的工作发展。

如果孩子与人交往过程中缺乏自信怎么办?

如果孩子在学生众人面前说话紧张、脸红、心态、手抖、腿哆嗦怎办办?

如果孩子语言啰嗦,词不达意,很难影响他人怎么办?

如果孩子性格内向,记忆力不佳,独立思考与面对问题的解决能力差怎办?

口才是孩子一辈子要用到的技能。好口才,好未来!好演讲,大成就!欢迎鼓励孩子参与此次《青少年超级口才特训营》!

让你的孩子赢在口才,赢在成功未来!

适合青少年人群:

1、性格内向的青少年;

2、不自信的青少年;

3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年;

4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清;

5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰;

6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。

师资简介:郭一智老师

8年演讲口才培训业从业经验

曾任职于学习型中国促进会金口财事业部

赢在MBA金口财特训营创始人及首席导师

从一名性格内向害羞,不善言谈的理科学生,到自我进行人生规划,学习实践,**9年坚持不断努力,成为了一名全国优秀的职业培训师。

一切皆源于对提升自我沟通与演讲能力提升的强烈渴望。在青少年超级口才特训营,郭老师将与学员们分享,运用哪些心理学技巧、激励技巧、思维技巧、人际交往技巧可以帮助我们打开自己、释放潜能,成为一个更加有自信、有魅力、有语言表达能力的超级口才高手!



一、
自信篇 激发孩子的讲话意愿,让孩子充满自信与魅力,大胆讲话学习收获:

二、 内容篇 克服孩子讲话不知道讲什么,使讲话有吸引力,有亮点

三、 表现篇 提升孩子语言表达的形象、气质、气场,举手投足展现正能量

四、 思维篇 提升孩子的思考能力,能自主分析问题解决问题并且能够**讲话影响他人,从小培养优秀领导人的卓越特质


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客服时间:早上9点~下午6点,其他时间请在线预约报名或留言,谢谢!

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学校介绍University Profile

重庆智易德企业管理咨询有限公司(以下简称“智易德”)致力于为企业提供针对性强、实用性高的企业管理咨询与内训服务!使命:

为个人梦、企业梦的实现提供*有效的心灵建设与智慧咨询服务!

愿景:

成为世界一流的管理咨询机构,做*受客户尊敬与信赖的咨询服务品牌!

价值观:

客户**、信守承诺、结果导向、团队协作、终身学习!

智易德旗下运营有赢在MBA学习平台、金口财培训中心、智慧培训网等一流学习品牌,长期开设企业管理、人力资源、TTT培训、演讲口才、NLP积极心理、教练技术等课程,课程实用性大、学员满意度高!

如何你想学习更多有用知识与提高实用技能,欢迎咨询智易德!我们将秉持以德待人、以智立业的思想,为您提供*卓越的培训咨询服务!

学员评价Student Appraisal

    青少年超级口才特训营

    作为家长的你,是否担心孩子语言表达能力欠佳,影响其同学间、师生间的沟通与交流,乃至未来的工作发展。

    如果孩子与人交往过程中缺乏自信怎么办?

    如果孩子在学生众人面前说话紧张、脸红、心态、手抖、腿哆嗦怎办办?

    如果孩子语言啰嗦,词不达意,很难影响他人怎么办?

    如果孩子性格内向,记忆力不佳,独立思考与面对问题的解决能力差怎办?

    口才是孩子一辈子要用到的技能。好口才,好未来!好演讲,大成就!欢迎鼓励孩子参与此次《青少年超级口才特训营》!

    让你的孩子赢在口才,赢在成功未来!

    适合青少年人群:

    1、性格内向的青少年;

    2、不自信的青少年;

    3、在正式的、公众的场合不善交流的青少年;

    4、在陈述事实不明、语言表达逻辑混乱条理不清;

    5、声音小、语速过快或过慢、吐字不清晰;

    6、在学校担任班级或学生会干部的青少年。

    师资简介:郭一智老师

    8年演讲口才培训业从业经验

    曾任职于学习型中国促进会金口财事业部

    赢在MBA金口财特训营创始人及首席导师

    从一名性格内向害羞,不善言谈的理科学生,到自我进行人生规划,学习实践,**9年坚持不断努力,成为了一名全国优秀的职业培训师。

    一切皆源于对提升自我沟通与演讲能力提升的强烈渴望。在青少年超级口才特训营,郭老师将与学员们分享,运用哪些心理学技巧、激励技巧、思维技巧、人际交往技巧可以帮助我们打开自己、释放潜能,成为一个更加有自信、有魅力、有语言表达能力的超级口才高手!



    一、 
    自信篇 激发孩子的讲话意愿,让孩子充满自信与魅力,大胆讲话学习收获:

    二、 内容篇 克服孩子讲话不知道讲什么,使讲话有吸引力,有亮点

    三、 表现篇 提升孩子语言表达的形象、气质、气场,举手投足展现正能量

    四、 思维篇 提升孩子的思考能力,能自主分析问题解决问题并且能够**讲话影响他人,从小培养优秀领导人的卓越特质



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