唐山优路教育

健康管理师是一个朝阳产业，我国是人口基数大，多民族的国家，当前处于人口老龄化阶段，慢性病患病率高、老年化人群、亚健康群体庞大，人民健康意识增强，加上医疗体系向以健康管理为主的预防系统逐渐转型，健康管理师面临的机遇是非常优越的。

理解健康管理师的主要工作目标。首先，健康管理人员不是医生。虽然很多健康管理人员在体检中心工作，但他们不是医生。他们的主要服务对象，不是病人，而是亚健康人群和健康人群。如何管理亚健康人群并不难理解。为什么健康的人也需要被管理?把疾病消灭在萌芽状态。明天和意外，不知道哪个先来。因此，促进亚健康人群的康复，维持健康人群的健康水平是健康管理者的主要目的。

加强两科交叉融合，学以致用。理论知识和专业能力的内容存在交叉知识点，考试时也会交叉评估。例如，第四章对慢性病、第七章对营养、第八章对运动、第九章对心理和技能以及第四章对健康干预进行了回顾。通过理论与实践相结合，将健康管理过程与内容进行整合。例如，在回顾糖尿病干预时，我们应该将高危人群与危险因素结合起来，将非药物干预策略与2型糖尿病的运动处方和均衡饮食等关键点结合起来。

1、从事相关行业，如要求在三级建立健康中心，考卷在职称评定中可以有一定的优势。

2、从事健康营养相关行业，包括疾病预防控制中心、体检中心、医疗美容养老院，担任营养师、餐饮师和医生。

3、健康营养行业个体创业企业，如减肥中心、餐饮工作室、各类营养产品、婴幼儿补充食品等。

4、健康老师学习内容包括:营养基础、慢性病基础、中医基础、运动医学等，对个人和家庭的健康调理都很有帮助。