宁波贝尔森林 幼儿托管班
让我们用爱来温暖每一个孩子
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课程介绍
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托育机构都有哪些优势呢？
提高孩子社交能力
2-3岁是幼儿社会交往能力发展的关键期。此阶段若缺乏与同龄人交往的机会，将导致幼儿形成胆怯、孤僻、娇气、依赖性强等不良性格特征。
家庭：大多数家庭只有一个孩子，孩子在家基本跟大人交往，缺乏跟同龄人交往的机会，即使去公共场所玩耍，也是在家长的庇护之下，幼儿不能够独立的进行社会交往。
托育中心：提供适合幼儿的集体环境，让幼儿自然而然的与其他幼儿互动，并提高解决问题的能力；老师会组织丰富的集体游戏，引导和鼓励幼儿敢于表达、主动交往。
贝尔森林幼儿托管班特色
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蒙特梭利幼儿之家
蒙特梭利幼儿之家
贝尔森林儿童之家以精品小班制的方式，采用国际知名蒙特梭利教学，让儿童从自我照顾到照顾环境的学习过程。使儿童的感受性更加敏捷、准确、精练。
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保姆式贴心陪护
保姆式贴心陪护
2位亲子老师+1位特色老师+1位保育员全程陪护，更像保姆，更全面地陪护您的宝贝
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健康饮食专供
健康饮食专供
严格把关环境、饮食卫生，水果鲜切、糕点自制、午餐自制私房菜，无味精等任何有害调料添加，更健康，更放心
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大森林环境设计
大森林环境设计
巧设森林主题，让孩子仿佛走进大森林，与动物、大自然为伍的活动环境，更轻快更童真。
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儿童派对策划
儿童派对策划
贝尔拥有年轻、充满活力的策划团队，无限的创新思维，让贝尔森林的孩子享受儿童派对带来的满满幸福！让孩子的幼年更具有蓬勃向上、魅力无限的不同闪耀。
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个性平台搭建
个性平台搭建
另设“亲子书吧”，培养阅读兴趣；更有“自助吧台”，创造儿童厨房；搭建“个性舞台”，激发表演才能，还有“开心种植园”，享受种植乐趣等等，为孩子的兴趣发现、个性保护、才能激发等提供了更具创造性的平台。
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全程监控支持
全程监控支持
支持家长可**视频监控观察亲子老师与孩子的互动、孩子整日的活动情绪等，让家长做到真正地放心。
教学优势
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1
教学场所
教育内设派对互动区、亲子书吧、儿童游乐区等。
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2
教师团队
优秀团队。多年幼儿教育经验。掌握多种方式和方法。
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3
环境舒适
优越的环境，为孩子们营造自然的成长和学习的环境。
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4
专项开发
专项教育开发孩子的兴趣。性格遵循自然法则。
贝尔森林教学理念
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以人为本
人本教育的主要目的在于健全人格的培养。通过【情景教学】【探索式教学】【自然教学】让孩子充分自由的表达。
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森林理念
森林教育打破传统教育的迷失，让孩子在在大自然的怀抱中拓展丰富的想象空间，自由探索观察并了解生命的奥秘。
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开放成长
自然教育的**终目的让孩子能够独立发现、解决问题、主张及与他人合作互动能力，让孩子像幼苗一样自然 的茁壮成长。
宁波贝尔森林早教园
机构简介
专注0-6岁婴幼儿托育服务、亲子早教服务及家庭教育、托育人才输出等服务，4年间累计服务了超50000+会员。秉承德国教育学家福禄贝尔的森林教育理念，尊重孩子的自由发展，培养孩子热爱自然的情感意识，寓教于乐。系统地为0-3岁婴幼儿提供一个真实、安全、有秩序、有准备的社群环境，在遵循自然法则、尊重每位儿童天性、精心营造有准备的环境基础之上，帮助每位孩子语言、动作、自理能力的培养，有意识地对外部环境进行吸收和学习的促进，从而帮助各个阶段的婴幼儿打开和探索世界。
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