诺达名师

深圳mtp培训老师-诺达老师

课程背景：

新的时代，80后90后登上历史的舞台，管理者的自信一夜之间被清零，80后90后员工自我支配、自我决定之心理，相比60、70更为明显，如何正确引导这代人之自我支配心理，导向自我管理之路，是MTP课程的目的和重要价值观。MTP课程可以帮助传统的管理者调整管理思维和观念，训练管理者核心管理技能，理解并认可尊重人性和科学方法之重要性，重新找回管理者的自信！

MTP（ManagementTrainingProgram管理研修教程）源于二战结束时美国为日本开发的实战性管理培训课程，后来日本政府委托日本产业训练协会在民间普及。和TWI教程一起，已成为有效提高企业现场中高层管理人员管理水平的完整训练体系。MTP训练中每项内容都是可以实际操作的管理技能，这是因为企业管理人员要掌握的是以“Howtodoit”为主，而不是一堆不知如何运用的理论。因此MTP培训绝非泛泛而谈，而是让学员能够在TWI的基础上，实实在在地提高自己的管理技能。

MTP培训的重要性

企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的商务环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！MTP集60余年的成功经验，为我们提供了一个从弱势制造业群体走向世界顶峰的亚洲型卓越商务模式。

MTP培训简史

培训简史:第二次世界大战后美军进驻日本，为东京立川美空军基地管理日本人工作人员时编写出初的MTP管理手册，后经日本产业界，学术界和政府通产省参与修订，编写出第 一版MTP(1995)。以后每五年修订一次，至今已是第 12版。1960-70年代中，有近90%的日本上市企业管理者接受过MTP培训，54年来共举办讲师班115次，培养了企业内讲师3800余人，超过150万人次的企业管理者接受过MTP培训。

MTP培训方法

培训方法：采取会议讨论式研修方法是MTP培训的大特色之一。实践证明，**参加者的管理经验和想法的交流，对研讨主题中潜藏的尊重人性基本原则取得共同认识，产生出管理者实现目标的自觉行动，是MTP研修的大成果。同时，有讲师教材和学员教材两套主教材，目的就是为企业培养自己的核心人才。

适合长期进行MTP培训的企业:

不分行业和规模，各种企业和事业团体均可以参加各种形式的MTP培训。能够理解MTP培训中尊重人性和科学方法之里两大支柱，赞同管理者**部属取得工作成果的理念，特别是经营者，管理者和员工，客户利益高度一致的命运共同体型企业，合适长期坚持MTP培训，可以期待取得积极成果。

MTP中文版第 12版内容简介

2001-2008，在中国国内共有约300家知名企业的约5000名以上的管理者接受过我们举办的MTP培训。

主要特点如下:

1、作为第 一套成功的内训教程，被日本的世界500强企业等采用60余年，期间改版12次，被实践证明确有实效。

2、**对经典案例分析讨论为主的会议式培训法，清晰易懂，直插问题核心！

3、强调对所有管理问题，均应抱有“从预防角度出发＂的问题意识，去发现并着手解决问题。

4、尊重人性和科学方法两大支柱深入人心，管理手法源于现场管理TWI教程，操作性强，使管理者能够自主采取行动。

5、培训对象从中高层管理候补者至董事会成员，均能对其中内容进行长期反复研讨，直至形成企业文化。

MTP培训的重要性：

企业外部的环境不断变化，对经营者来说，今后的展望经常难以预测。但是，为达成企业目的和目标，不断适应新的变化是永恒的课题。为对应迅速变化的商务环境，构筑高效高活力的经营组织，关键在于培养人才！MTP集60余年的成功经验，为我们提供了一个从弱势制造业群体走向世界顶峰的亚洲型卓越商务模式。

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