有地道的德语发音不一定代表德语地道，但是地道的德语一定包含地道的德语发音。所以想要学好德语，德语发音不容忽视。另外因为德语和英语存在很多差异，单纯靠自学只能事陪功半，所以小伙伴们不妨报个德语培训机构，跟这个培训机构开始规范的德语发音学习。那么一般德语培训机构会如何教发音呢？任何语言的发音都是靠练习的，而在练习发音前，**重要的就是掌握德语发音的规律。
德语除了26个拉丁字母外，还有其他四个字母,其中x和y只用于拼写外来词，另外，20世纪30年代以前，德语一直用花体字母，以后普遍使用普通的拉丁字母。
德语有5个单元音：a、e、i、o、u，还有3个变元音，而且这三个变元音的总称叫Umlau，这8个元音都有长音和短音，另外还有三个复合元音：ei（ai，ey，ay）、au、eu（u）。元音的长短区别是德语语音的重要特征。长元音和短元音具有区别词义的功能，如Staat（国家），Stadt（城市）。长元音的拼写标志可以是元音字母重叠aa、ee、oo、ie，也可以是再元音字母后加h作为长音符号，如ah、eh、ih、oh、uh，也可以是在元音后加个辅音字母，如Bad、gut。短元音的标志是在元音后有重叠的辅音字母或两个以上的辅音，如Bett、Bild。元音e在非重读音节和前缀中大部分弱化，在后缀中和词尾中完全弱化。辅音的特点有：有7对清浊相对的辅音。浊辅音b、d、g在词尾时起清化作用，如：lieb、Feld、Tag末尾的辅音分别发成、[t]、[k]。颤音既可发舌尖音[r]，也可发小舌音[R]。
这些就是德语独特的发音产生的原因。从上面的介绍，只能让小伙伴们了解德语的发音变化，但是无法让小伙伴拥有地道的德语口语发音。这个时候德语培训机构规范、有套路的培训就显现出它的优势了，小伙伴们参加了适合自己的德语培训后，老师都会根据实际情况为小伙伴量身定制学习课程。小伙伴们只要按照课程一步步学习就可以了，可以说是事半功倍。
初级：入门
德语A1水平
掌握基础德语。
能够理解日常生活简单、具体场景。
初级：基础
德语A2水平
初步掌握语言，在日常生活中能交流
并且用简单的方式提出涉及本人的问题
中级：进阶
德语B1水平
有效地但有限地掌握了语言。
在熟悉的领域能够理解明晰标准的语言
中级：强化
德语B2水平
对语言有总体性掌握。
能够阐述一般性或职业性的主题。
德语德语情景对话 Folge 1 Szene 2: Im Haus
Die Haustür wird geschlossen, Philipp geht Treppen hinauf, nimmt immer zwei Stufen auf einmal, macht die Tür zu seinem Zimmer auf, stellt den Koffer ab. Er geht in die Dusche, stellt das Wasser an und duscht sich. Er stellt das Wasser ab; man hört durch das geöffnete Fenster den Traktor wieder vorbeifahren.
Frau Frisch (ruft von unten)
Hallo, Philipp, Kaffee.
Philipp (ruft zurück)
Was ist?
Frau Frisch (lauter und prononciert)
Kaffee. Es gibt Kaffee.
Philipp
Okay, danke.
Philipp läuft die Treppen hinunter, geht in das Wohnzimmer; Geklapper von Geschirr beim Kaffeetrinken, Kaffee wird eingegossen; man hört Gesprächsfetzen.
Philipp (genießerisch)
Hm, der Kaffee ist gut.
Moderator
Nach seiner Reise von der Stadt aufs Land duscht
Philipp erst einmal, dann wird er von Hanne – wer auch immer das sein mag ? mit Kaffee verwöhnt.
Philipp geht es also ziemlich gut. Aber leider dauert das nicht allzu lange. Hören Sie, was nun passiert:
Achten Sie wieder auf die Geräusche und auf den Tonfall von Philipp: Wie verändert sich seine Stimmung? Und warum? Notieren Sie dazu zwei oder drei Stichworte.
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