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福州法语培训机构哪里好

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    欧风法语

    浪漫的法语也能变得妙趣横生

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法语考试知识点

而A2程度的词汇题目则一般还是比较日常的,口语中十分常用。比如:

Tu peux me passer ton cb___, s’il te plaît. Le mien ne coupe pas.

A. couteau       B. cuiller       C. fourchette       D. personnes

本题题干的意思是“你可以把刀递给我么?我的不能切了。”所以只能选A. Couteau是“刀”的意思。

这便是《欧洲语言学习-标准》里对A2法语水平学生的一些具体的要求以及在TCF和TEF考试中的一些体现。希望对学习法语的同学们理解A2是怎样的水平有所帮助。当然其中一些具体的能力更多的靠同学们平时的积累。


寒假语言"快"突破,30天让你的语言脱口而出
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对欧洲文化感兴趣学员

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想系统学习但无从下手

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想职场生活中运用交流

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想要前往欧洲深造的学员

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法语考试

法语水平考试(Test d’Evaluation de Francais,简称TEF)由法国工商会和法国法语联盟(Alliance Franciase)主办,由法国法语联盟总部负责出题、阅卷,通过其海外分部组织的法语水平考试,是法国教育部正式承认的一项考试。TEF成绩可以作为法国大学和高等专科学校测试入学者法语水平的依据,也可以作为法国企业招聘海外员工的参考条件之一。

此外,有设备和条件想申请成为TEF考试中心的组织(语言学校、大学、法语联盟、法语学院、商业协会和专业学院等)和企业可以与法国工商协会联系,由该会对申请者的资格进行考察。合格者与工商协会签订合同,成立考试中心。中心可以自主决定考试时间,并不限考生数量。


法语阶段水平了解
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法语A1水平

法语A1水平

初级:入门
掌握基础法语。
能够理解日常生活简单、具体场景。

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法语A2水平

法语A2水平

初级:基础
初步掌握语言,在日常生活中能交流
并且用简单的方式提出涉及本人的问题

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法语B1水平

法语B1水平

中级:进阶
有效地但有限地掌握了语言。
在熟悉的领域能够理解明晰标准的语言

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法语B2水平

法语B2水平

中级:强化
对语言有总体性掌握。
能够阐述一般性或职业性的主题。

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法语考试

中国在21世纪北京、上海、广州、武汉四个城市设有考试点,考生可直接到上述四个城市法语联盟培训中心报名,考试费用为1000人民币(必考部分)。因为法语的语法相对复杂,因此一般需要经过500以上小时的专业培训。

此外,有设备和条件想申请成为TEF考试中心的组织(语言学校、大学、法语联盟、法语学院、商业协会和专业学院等)和企业可以与法国工商协会联系,由该会对申请者的资格进行考察。合格者与工商协会签订合同,成立考试中心。中心可以自主决定考试时间,并不限考生数量。

任何对法语托福感兴趣的人都可以参加考试,外国考生可以在世界各地向得到授权的部门报名考试。报名参加考试的考生会在考试前两周收到由当地考点寄出的考试通知和考生指南,从中获取有关考试的信息。TEF的考试训练用书由法国Hachette FLE出版发行。

欧风小语种课程6大优势
福州法语培训机构哪里好6大优势助力听说能力提升


  • 14年语言培训大品牌

    国内知名小语种培训品牌,全国直营培训机构。

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  • 各大使馆认可学时证明

    和各大使馆保持良好关系,学完课程后可开具使馆认可的学时证明。

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  • 小班互动教学

    小班化教学,三大服务建管中心跟进,实时跟踪学习进度。

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  • 海归教师 面授

    专业面授课程,海外留学背景的师资一线执教,充分展示面授魅力。

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  • 学管跟踪 服务

    线上线下优质的教学服务平台,针对学员实现个性化动态学习管理。

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  • 签约协议 提分

    欧风小语种教学研发中心潜心研制课程签约制度,助力完成留学梦想。

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欧风小语种培训课程服务流程

福州法语培训机构哪里好,科学化学习方案,系统性培养小语种语言能力

  • 01、目标规划

    兴趣/留学/高薪

  • 02、入学测试

    报告评估

  • 03、规划方案

    定制课程

  • 04、全程辅导

    渐进提升

  • 05、课程培训

    学管跟踪

  • 06、阶段模考

    测评精讲

  • 07、及时调整

    定期交流

  • 08、达成目标

    考试/留学/高薪

法语报考选择

目标 考生的能力将按以下标准评估: 能否识别对话背景和讲话人的口气。
能否识别录音片断的类型,其交流目的,观点,所表达的感情和态度。 能否通过录音,听懂短篇生活情景对话。
能否将语言信息同文字或图表信息联系起来。
听 力 材 料 内容形式多样:对话,公告,电话录音,描述,天气预报,广告,广播节选,采访,辩论„„
不同水平的听力材料。
任务 确定和辨别不同的对话背景。 选择信息。
从录音片断中选取相关信息(图像,表格等) 词汇和结构 共40个问题
目标 检查学生对语言掌握的准确程度: 了解日常生活相关用语。 掌握语言结构。 材料 单独的句子。 需填空的文章。 任务 填充句子。

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