成都外专外语培训中心

欧风德语-小知识点

大学生: der student(男) die studentin(女)
复数: 总称: die studenten 男学生们 die Studenten
女学生们: die Studentinnen
中小学生: der Schüler(男) die Schülerin(女)
复数: 总称die Schüler 男学生们 die Schüler
女学生们die Schülerinnnen.

Studenten是复数。
单数：
男学生：der Student
女学生：die Studentin

大学生：der Student, 复数-en(阳弱)
中小学生：der Schüler, 复数原形

课程内容

针对有意留学或者移民德国的学生，从零基础开始学德语，小班教学，中外教老师联合指导。助力早日突破欧标考试A2考试。我们所使用的《新求精德语强化教程》教材，教材涵盖了语音，家庭，购物，约会，衣食住行，问讯，在机场邮局银行，体育运动，妇女儿童，中德介绍，职业，健康，媒体等多方面内容。 新求精相对于欧标体系要掌握的词汇更多，训练量大，学完之后普遍高于对应欧标等级。能够理解日常对话中的重要信息，听懂简短的广播通告和电话留言。能够从简单报纸文章、日常广告、和公共指示牌中提取重要信息。在商店、银行或者办公大楼里能够填写常用的表格，并能够写出与您生活环境紧密相关的一些通知、报告。能够在交谈中自我介绍并且交流各自的生活状况，并能对日常生活中的一些问题提问、回答或商议。

教学目标

掌握德语标准发音系统，学习德语中单句与从句有关的语法概念和规则 2.累积掌握4500左右基础单词及短语，加强训练学员的听、说、读、写的基本能力 3.掌握德语的基础词汇和系统的德语语法框架，具有一定的自学能力 4.会用德语进行基本的交际会话讨论简单的话题 5.理解涉及身边事务，比如家庭、购物及工作的句子和常用语 6.能够描述自己的来历和学历及与基本需要相关的事情 7.**歌德学院A1A2考试

适合对象

1.准备出国留学、零基础的学员 2.选择德语为工作语言和生活语言者 3.想**歌德学院A1、A2考试者

教学成果

建校27年以来，已输送上万学子留学德国，歌德学院考试**率98%以上。 2017年刘同学、汪同学、吴同学等数十名学子在德福考试中连破记录，取得20分满分和19分的德福高分。 2018年3月德福考试苏同学取得成都地区唯一**分19分，另还有2个18分，1个17分，2个16分。

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  初级德语出国留学班

  课程特点：针对有留学德国意向的学生，从零开始学德语，小班教学，中外教老师联合执教，学完达到德语欧标A2水平。 课时：480课时中外教 教材：《新求精》初1初2 开课时间：白班、晚班、周末班

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  中级德语出国留学班

  课程特点：针对具有欧标德语A2水平的出国留学生，小班教学，中外教老师联合指导。以赴德留学进修，参加DSH或德福考试为目标，助力早日突破欧标考试B2水平。 课时：480课时中外教 教材：《新求精》中1中2 开课时间：白班、晚班、周末班

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  德福DAF考前冲刺班

  课程特点：外专资深德福老师执教，多年德福TestDaf成绩领跑全川。为学员量身定制学习计划，听说读写四个板块分阶段训练，各个知识重点、难点、考点一一突破，薄弱环节快速提升，并配备真题演练 考试模拟，让学员早日适应德福考试的流程和节奏，助力顺利过关德福。 课时：150课时中教 教材：外专外语内部资料 开课时间：滚动开班

德语学习的费用（参考）

教育质量高并且免费，随着中德经济文化合作日益加深，毕业后的就职前景看好。此外，在德国获得工作后，可以长期居留，或以德方代表身份回国工作。在德国毕业后直接进入美国等其他国家学习和移民的机会也远远高于国内。
学校：德国有许多历史悠久的大学，教育系统先进而完善，教学质量在国际上享有很高的声誉。目前，德国有各类高校300多所，其中综合大学(UNI)80多所；高等专科学校(FH)130多所；艺术院校(KH)40多所；德国大学没有级别上的名次排列，任何一所大学都有自己的特点，但有历史长短和规模大小之分。

德语学习的注意事项

历史
中世纪初期德语这个词首次出现。其词根来于日耳曼语中的人民（thioda, 形容词 thiodisk）一词，意思是这是一种被老百姓使用的语言。当时法兰克人的高级阶层一般使用拉丁语，后来法语。德语当时并不是一种统一的语言，它是许多地方方言的总称。
中世纪德国境内诸侯割据，加上交通不便，各个德语方言的发展相差很大。虽然有建立一个共同语言的试图，但一般它们都只局限于一个地区，而且只在一定的阶层中被利用。比如北德的低地德语在汉萨同盟最兴盛的时候在北海和波罗的海沿海地带成为当地经商的通用语言。

德语学习如何选择机构

T t 唇齿微开，舌尖和上齿龈构成阻塞，用力送气冲开阻塞，不振动声带。
V v 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，不振动声带。
W w 下唇轻贴上齿边缘，气流通过唇齿中间的缝隙发生摩擦，振动声带。
X x 发k和s的复合音。
Y y 唇齿微开，嘴角略向后咧，舌尖向下接近下齿，舌前部向硬腭抬起，送气通过舌面与硬腭之间的缝隙形成摩擦，声带要振动。
Z z 舌尖先贴住齿龈，然后略下降，气流泄出口腔，形成破擦音。