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意大利语学习有什么好处

多年来，意大利语音教学一直贯穿在我国高校的声乐教学中，它有两种教学方式，一是声乐教师独立授课（一对一），二是集体授课（选修课或必修课）。独立授课是学生在学习过程中，教师在对学生进行声乐训练或演唱意大利声乐作品的同时，对其演唱作品的语音发音准确性进行纠正。这种授课的优点是就事论事“一针见血”，缺点是不但缺乏系统性，学习效果还受制于老师的语音能力。可想而知：一位经过正规学习意大利语的歌剧歌唱演员或声乐教师，与不会意大利语音的教师所培养的学生，在意大利语的语言能力、标准发音、实际应用上，一定存在极大的差异。由于许多高校缺乏专门的意大利语音教师，致使“集体教学”也成了一纸空文。因而也很难在意大利语的学习中提出明确规定、具体要求、规范操作、统一标准和专题学术研究了。当前，声乐教师大都根据个人的感受教意大利语，形成了学生的学习可多可少、技能可深可浅，教学效果参差不齐。由此，对高等音乐教育的社会形象也产生了不同程度的负面影响。

意大利语知识点

tra,fra二个通用,表示处于二种或二种以上之中的状态
tra il libro e il quaderno c’e una penna书和本子之间是一支笔
前置词之后还可以跟动词不定式,组成各种不明确从句,如:
Spero di imparare l’italiano.我希望学会意大利语.
di imparare l’italiano是动词sperare的不明确宾语从句
简单来讲就是这样 但你要知道意大利语的介词使用有非常多的的习惯用法，可以说大多都是习惯用法
与其死抠语法，不如多看例句，慢慢体会，还有根据前面动词的不同介词也不同，即使是相同的动词跟不同的介词意思也会有所差别

意大利语学习方法

初学意大利语意大利语的发音读法很重要，如果有环境那么意大利自然说的标准，如果没有就算读错了也不知道，岂不是又要更改，麻烦。。所以发音基础要打好，比如多听听网上的资料，尽量去找找 。（掌握意大利的字母发音后。单词的拼法规律与中国的拼音其是就是一样的，所以拼音掌握了的话，发音出来一样动听，主要就是重音。
第二 单词切勿盲目乱记，多了如果无用的话，也是白记，所以初学的话主要先记眼前看见的，还有平时与别人说话时（中文）也要想想句子中的个别常用词语，意大利语怎么说。
第三 无论谁学外语，都是会靠着自己按照中文的组句方法，乱造句子的（这样老外也是听懂，听起来很怪，呵呵）所以也要常常看些简单句子的句型（要记住）。还有背一些自己是组不了的一些意大利常用短句，这个也很重要。
第四 如果你认真按照前两步相信你已经基本掌握意大利语基础，重点开始了。动词（verbo）

意大利语的一种形态的动词均有六种变化，举例《mangiare∶吃，io（我）mangio tu（你）mangi lui/lei(他/她)mangia noi(我们)mangiamo voi（你们）mangiate loro(他们)mangiano此为规律现在式，还有少量不规律动词》 而我们主要掌握三种形态便可以了，分别为。（现在式），(过去完成式)，（未来式，未来式不建议初学者学习，等掌握了现在式和过去完成式之后方可学习，现在式和过去完成式一定要记，越多越好，还有要的单词要加深了。
一些简单的东西（非常重点）
8个前置词 di a da in con su per tra/fra 其具体意思请看书。
定冠词，每个意大利语单词都有定冠词，要记住，每当前置词和定冠词碰到就会合组，具体看书。
意大利的所有动词结尾只有三种可能 are ere ire三种动词都分有规则变化和少量不规则变化。
意大利单词结尾（外来单词除外）只有四种可能 a e i o 所以都说意大利说起来象唱歌。

意大利语报考条件/时间

意大利语等级考试主要是：锡耶那（CILS）意大利语国际水平考试（公立）
1、考试简介：CILS考试是意大利政府委托意大利锡耶纳外国人大学主办的对外意大利语水平证书考试。CILS证书是用于作为第二外语的意大利语交流能力的正式证书，它由锡耶纳外国人大学颁发，并根据与意大利外交部的协议而得到意大利的承认。并且，CILS 考试成绩是在全世界所有官方机构均得以承认的权·威的意大利语言成绩证书。对于中国考生，无论是境内外的任何机构，此证书均可完全作为意大利语言等级水平的证明使用。
2、锡耶那CILS证书的特点：一旦获得，终生有效；已得到全球认可，适用范围不仅限于意大利本土；考生资格无特定限制，无论职业、年龄，凡有兴趣者都可参加；CILS证书在企业、商会、公立以及私立教育系统中享有很高的国际声誉，对申请出国留学或出国工作有重要意义。
3、考试的等级及结构：
初级(基本沟通场景)、中级(日常生活场景)、高级(需要运用高水平的西班牙语以及西域文化知识进行表达的场景)。为了得到其中一项的证书，需要参加由五个部分组成的考试：听力、阅读、语法、写作、口语

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