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青岛日语培训_韩语培训学校

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课程介绍
  • 青岛韩语培训班

    青岛语都教育 韩语培训班

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韩语的语法点比较复杂。很多初学者对语法知识感到头晕目眩。但作为初学者,枯燥的语法和严格的规则不是你的搭档,而是生动的英语口语和精彩的对话你的财富。当你拥有一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”!很多人学韩语的原因是因为韩剧、韩星,所以当你学的枯燥的时候就去看电影吧,没事听听韩语歌,进行反复的模仿。看听的过程中注意学习词汇的意思和发音。


韩语考级课程

中教专攻听力、阅读,外教专攻写作,改善中国学生写作差的弱点。通 过专项练习快速掌握解题技巧,并定期进行模拟测试,让学生充分体验考试气氛,对考试时间的把控。

  • 《**IKⅠ级》初级考级课程

    ·针对学员:对韩语感兴趣,喜欢并想了解韩国文化的学 生,并想取得韩语**IK2级证。

    ·教学目标:**初级课程的学习,能够达到基本交流的 程度,可以自我介绍,点餐、打电话、拜托 事情、邮局、银行等日常生活所需要掌握的 基本会话。可掌握约1000~1500基本单词, 60~80个基本文法,**初级学习可以掌握topik初级的考试技巧并可达到韩语2级水平。

    ·师资配备:中外教结合·教材:自编教材+真题训练

    ·课时:150课时

  • 《**IKⅡ级》中高级考级课程

    ·针对学员:想要韩语考级,赴韩留学,工作需要,就业 等学生。

    ·教学目标:教授学生学习方法、考试技巧,**中高级 的学习可掌握3000~4000左右中高级单词, 150个左右中高级语法,**各种题型的专 项训练快速掌握解答技巧。同时配备模拟测 试,试卷点评。使学员能够稳步提高成绩, 课程结束可达到中高级水平左右。

    ·师资配备:中教(听力,阅读)外教(写作)

    ·教 材:自编教材+真题训练

    ·课 时:150课时


适合对象

The course characteristic
  • 准备或即将出国留学的学员

  • 参加T O P I K考试的学员

  • 工作中需要用到韩语的学员

  • 对韩语感兴趣的学员



语都教育


关于语都 语都,中国高端留学语言教育品牌;创立至今始终坚持以出国留学语言为核心,项目涵盖留学语言培训,国际交流,国际游学等业务,具有雄厚的国际教育优质资源,全方位地解决了不同学员语言学习中遇到的各种问题和困难,为学员走出国门深造搭起了一座自信的桥梁。 语都致力于建设一个全球化的教育服务网络,根据学生的需求提供专业服务。目前语都教育已在全球范围建立了多家分支机构,形成了为客户提供国际教育咨询、留学咨询服务、出国前语言培训、教育展览及其他国际教育服务等全方位的立体服务体系。

青岛韩语培训-青岛语都师资


青岛语都教育韩语老师

宋老师:

毕业于韩国延世大学。资深韩语老师,课堂生动有趣。在首尔生活多年,有着丰富的在韩生活经验。 能够带领学生在学习课本知识的同时,了解当地风土人情及各种娱乐文化生活。从事过多年的外语教学,有丰富的教育教学经验。 善于使用活跃的教学模式训练学生的思维与表达能力;并致力于让学生从实践中去拓展思维,积累知识。

青岛语都教育韩语老师

唐老师:

毕业于韩国知名大学,在韩国留学生活四年,取得韩国语学位,个人共学习韩语十年,有着丰富的韩国留学生活经历。在课堂上幽默风趣,能够让学生更好地参与课堂。了解中国学生在学习韩语时的弱项和不足,并且能够针对不足作出相应的整改措施,使得学生的韩语学习更加轻松流畅。对于韩国留学考试topik有着丰富的经验,可以根据不同学生作出不同指导。并且对于韩国大学了解甚多,对于在韩国有留学意向的同学能够提供极大的帮助和建议。


ta们的区别到底在哪里

1.(隔写),在朝鲜与韩国的语言规范中,隔写的规定,有所差异。

韩国在使用依存名词时有隔写,而朝鲜语中这种情况时没有隔写,所以在韩国的‘아는 것(知道的)’,‘할 수 있다(能做到)’,‘먹을 만큼(所能吃的)’,‘한 개(一个)’, ‘열 살(十岁)’,‘연필 한 자루(一只铅笔)’,‘차 한 대(一辆汽车)’,‘옷 한 벌(一件衣服) ’ 是这样写的。

朝鲜是 ‘ 그분(那位)’,‘걷는분(在行走中的那位)’,‘좋은것(好东西)’,‘그때문에(那个原因)’ 这样写,没有隔写。并且结尾词有 ‘ -형, -식, -적, -용, -급, -성 ’ 的时候,和后句是连在一起的,并不分开。

就像‘북남고위급정치군사회담(南北高层政治人士会谈)’,‘사회주의적자립적민족경제(社会主义自立民族经济)’ 一样。这样写,却没有隔写。韩国是按照单词的的个数进行隔写而朝鲜是按照单词的意思进行隔写。所以像朝鲜民主主义人民共和国创建纪念日一样的长达16音节的单词在部分朝鲜字典中可以查到。

2.(标点符号),朝鲜与韩国的语言规范中标点符号也存在着差异。

在韩国有在朝鲜没有的有中点号( • ),斜线( / ), 中括号( { } ), 特示标(‘○, ●’)等。

反之在朝鲜有韩国没有的符号有等号( = ), 省略号 ( ...... ), 分号( ; )等。韩国的双引号(“ ”), 单引号(‘ ’)和 朝鲜的书名号(≪≫),小书名号()是一一对应的。

功能大同小异,叫法上有差异的是原句号/句号( . ),冒号/双点( : ),大双引/书名号(“ ”, ≪ ≫),小双引/小书名号( ‘’, ),小括号/双括号( ( ) ),大括号/括弧( [ ] ),横线号/破折号(―),接合符/连接符( - ), 空缺符/隐藏富( □ )等.前者是韩国的对相应符号的称法,后者是朝鲜的称法。





丰富的教学特色更胜一筹

  • 实际运用

    培养听说读写能力,重视实际运用韩语能力。


  • 教学模式

    采用主题式教学模式,更好地融入韩国文化。

  • 课堂服务

    随堂练习,课后作业,阶段测试,查漏补缺。

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