【南京新视线教学】
☆教学目标：培养国际化预备人才!
☆教学理念：一切为了学员!
☆教学师资：以中外教的外籍师资队伍，完善的教学服务系统为依托，以国际化教学理念，创新性培养思路为指导，全方位的教学设施为保障，全程VIP环抱式的授课模式。
☆服务宗旨：量身定制VIP特色课程，及时跟踪学生质量，系统规范化学习模式，优质的员工服务团队，给您凝造一个 高效的学习氛围，以国际听说读写为中心的创新教学模式，成就一个不一样的您自己!
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【小语种现状】
如今几乎所有大学毕业生的就业形势都不容乐观，可小语种专业学生就业却是一枝独秀，就业率达到近百分之百。这种就业竞争力很快就带动了培训市场，小语种学习的不断升温使得社会培训机构纷纷推出小语种培训课程，每年参加培训的学生人数呈直线上升趋势，这一现象不仅在上海市场，在长三角很多经贸发达的城市中尤为突出。
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～?/? ??
表示“给……”，“帮……”。
～? ?? 跟在有阳性元音的词后；～? ?? 跟在有阴性元音的词后。
例句：
1. ? ?? ???. 请帮个忙。/ 请帮我一下。
2. ??? ?? ???. 请打开窗。
3. ?? ?? ???. 请快点送给我。
4. ? ??? ?? ???. 请帮我数一下有几个。
5. ? ? ?? ???. 请帮我拿一下行李。
6. ?? ???. ? ?? ???. 太贵了，请给我便宜一点。
～?/? ??
表示前面动作的结果保持着。相当于“……好了”，“……到了”。
例句：
1. ?? ?? ????. 把衣服挂起来了。
2. ?? ?? ????? 行李捆绑好了吗？
3. ??? ?? ????. 把内容记下来了。
4. ? ??? ??? ?? ??? ?? ??. 想看那个电影得提前预约。
5. ??? ? ?? ??? ?? ???. 有气味就把窗户打开了。
6. ?? ?? ?? ?? ?? ??? ???. 客人来之前把家里打扫好了。
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