扬州樱花国际日语

学日语的发音

发音练习：

发声时，嘴巴张开，声带不振动，清气从舌根和软腭中流出，调音点在喉部。然而，当发音时，嘴巴张开，舌头突出，接近硬腭盖，声带不振动，舌与硬腭之间有清新的空气摩擦，调音点在硬腭中。发音时，嘴唇微微张开，保持自然，上齿靠近下唇，但不能触碰，中间留有间隙，声带不振动，干净的空气从唇部间隙摩擦发出，唇部之间的调音点。注意没有美式英语的嘴唇和牙齿摩擦音/f/，所以发音时不要咬嘴唇。

日语测试1.J.考试日语实践评估考试J.考试称为日语实践评估考试（以下简称J.考试）。J.考试分为中级和高级（A-D级）和初级（E-F级）两类。中高级（A-D）分为七级。初级（E-F）有两个级别。考试时间是一年中的一个月。2。TEM-4和TEM-8日本专业的TEM-4和TEM-8是目前评估中国日语水平的客观公正的测试。这也是迄今为止日本学科的两次考试。考试的科目只有日语专业。注册方式以学校为基础，采用集体注册方式。日本专业四级考试于2002年首次实施，每年6月在全国范围内举行。2003年首次实施了日本专业的TEM-8，并于每年3月在全国范围内举行。教育部外语指导委员会日语组负责提案和实施。

日语学完后发展方向

1、先去日本语言学校强化日语水平，适应日本生活。
2、参加日本留学生考试，日本的很多语言学校除了设置日语课程以外，很多都设置了大学升学辅导课程。
3、笔试及面试模拟指导。除了留考辅导，也有针对校内考的指导。不管是笔试还是面试，学校都会安排老师给学生做好几轮的模拟测试，更有利于学生考入理想的大学。

日语学习的知识点

1.看：即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点。这个点，既包括课程内容上的重点，也包括回忆的时候没有想起来、较模糊的“漏缺”点。

2.写：随时记下重难点、漏缺点。一定要在笔记中把它详细整理，并做上记号，以便总复习的时候，注意复习这部分内容，建立一个复习本。

3.说：就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识，每周末复述一下自己一周内学过的知识。听明白不是真的明白，说明白才是真的明白。坚持2～3个月就会记忆力好，概括能力、领悟能力提高，表达能力增强，写作能力突飞猛进。―此法用于预习和复习。