扬州樱花国际日语

日语学习

7.利用互联网的免费资源。
8.利用卡片或小的便签本，在空余时间进行所学词组、句式的回顾。
9.对于一些发音类似或者拼写类似的词汇，可以对比记忆，最好的办法是编顺口溜，虽然编出来的顺口溜会比较傻。
10.字典请一定使用双语字典。如果是英语的话，请用英英字典，一定一定不要用包含自己母语的字典。对于这样的字典要充分利用，不要仅仅局限于查单词，可以抽空随手翻翻，看看释义或例句。

学日语的步骤

日语的词类称为“十二品词”：
名词——表示人和事物的名称。
先生　コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私　あなた
数词——表示数目和顺序，如：
1つ　2つ　三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：
ある　する　走る

日语考试报名方法

考试时间：从2009年起日本语能力测试将每年举办两次，分别于7月和12月的第一个星期日实施。7月份开考级别为N1、N2、N3级，12月份开考级别为N1、N2、N3、N4、N5。若有变动，另行通知，具体时间以教育部考试中心发布的公告为准。

试题结构：

N1与N2 由“语言知识（文字、词汇、语法）、阅读”与“听力” 2个科目，构成基准。

N3、N4、N5 由“语言知识（文字、词汇）”、“语言知识（语法）、阅读”及“听力”3个科目，构成基准。

日语学习的知识点

听课管理 重效益

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟着老师的思维走，不预习跟不上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点，如：定理、公式、单词、句型等。

更重要的是抓自己个性化的重点，抓自己预习中不懂之处。事实证明：不预习当堂懂的在50%――60%左右，而预习后懂的则能在80%――90%左右。当堂没听懂的知识当堂问懂、研究懂。