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课程介绍
春辉日语培训秋季班
日语
课程介绍
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开课人数：
3-20人班
开班时间:
秋季班
-
课时数量：
180
上课时间：
周六日上午或下午
-
招生对象
1.日语零起点初学者或对日语感兴趣者。
2.预备参加国际日语能能力考试JLPT、J.TEST或者NAT考试者。
3.有意到日企就业和日本留学者。
4.以日语二外考研或日语参加高考等相关考试的零基础学员。 -
教学内容
日语初级班（0-N4）
招生对象：零基础，日语初学或对日语感兴趣者，计划参加国际日语能力考试3级；有意到日企就业和日本留学者。在学期内，系统学习日语基本语法及句型；增强听说读写的能力。力求使学生能够进行一般性会话并能较熟练的书写文章，用学过的句型和日本人进行普通会话。符合国际日语能力考试3级，及实用日本语检定考试（J.TEST）D级的认定标准。
日语中级班 (N4-N2)
招生对象：学习完180课时左右日语初级课程或者可以用日语进行简单交流的学员，以更好的学到标准日语为目的，以及计划参加日语2级考试、考研的学员，或想到日企就业或去日本留学者。学完此课程可达到日语2级水平，及实用日本语检定考试（J.TEST）C级的认定标准，能够掌握流利的日常生活会话和写作，词汇量可达到5000左右。
日语学习好处
日语是公认的一种发音优美的语言。在语言学中，有一个公认的标准来评价一种语言的发音是否优美，即辅音的数量与元音的数量之比，这是更合适的，最好是一对一，例如，其发音是[s]a[k]u[r]a（辅音用方括号括起来）。你看，带元音的辅音只有一对一，这是一种标准语言。发音不错。相反，如果你看英语单词脚本，它的发音是（skr）i（pt），有五个辅音和一个元音。在这种语言中，发音很难听。因此，在国际语言学领域，日语、意大利语和西班牙语是公认的发音优美的三种语言，日语位居一。
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石家庄春辉培训优势
学习日语技巧
1.五十音图是日语学习的最为基础的内容。五十音图包含50个平假名，50个片假名，掌握了它就能够识别大量的日语文字。再加上多学习日语中的汉子，用日语的假名拼读汉字就构成了对日语识别的全部。不能因为刚学习一种语言难于掌握就放弃了最为基础知识的学习，没有对50音图的熟练掌握，就很难进行日语的进一步学习。
2.多看书，多朗读，多记忆，所谓以本为本，以纲为纲，你再怎么学习，如果没有对书本知识的把握，就脱离了实际。有事没事常翻翻书，对日语的掌握大有好处。所谓开卷有益，不一定把所有的内容一下子掌握，只求每一次翻书都有新的领悟。
日语有几种发音
1、音读：
“音读”（音読み/おんよみ）
日语汉字按汉语的发音读出来，叫音读；只取汉字义，读日语音，叫训读。
2、训读：
训读（日语：训読み），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。相对的，若使用该等汉字当初传入日本时的汉语发音，则称为音读。
同样有使用汉字的韩国、朝鲜、越南、部分中国方言及少数民族（如壮、瑶）语言也有类似训读的汉字发音方式。在韩国、朝鲜，这种汉字发音方式被称为“释读”。
“音读”（音読み/おんよみ）
日语汉字按汉语的发音读出来，叫音读；只取汉字义，读日语音，叫训读。
2、训读：
训读（日语：训読み），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉字之日本固有同义语汇的读音。所以训读只借用汉字的形和义，不采用汉语的音。相对的，若使用该等汉字当初传入日本时的汉语发音，则称为音读。
同样有使用汉字的韩国、朝鲜、越南、部分中国方言及少数民族（如壮、瑶）语言也有类似训读的汉字发音方式。在韩国、朝鲜，这种汉字发音方式被称为“释读”。
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