泉州可为小语种培训

1.元音

日语元音只有五个，即“あ”，“い”，“う”，“え”，“お”。与中国人不同，日本人在自然说话时唇形变化较小。而且，发音的嘴形和音高始终相同，应特别注意。

2.辅音

(1)清音：か行、さ行、た行、な行、は行、ま行、や行、ら行、わ行

(2)浊音：が行　ざ行　だ行　ば行、ぱ行(半浊音）

3.拗音

通过辅音k / s / t / r / p / n / m / g / z / b和半辅音和元音ya / u / o形式，使用平假名和小“ゃ”，“ゅ”，“ょ”组合来写作

4.拨音

日语音节出现在末端的“ん”叫拨音。发音根据其背后的音节而变化，相当于汉语中的m / n / ng。但对于日本人来说，它的声音是一样的，听起来并没有什么不同。发音时，应注意ん强度，长度与声音前后相同。

5.促音

在日语中，有一个音节实际上听不到声音。它只发生在か，さ，た，ぱ行之前。发音的关键是在前一个声音发音后，嘴形准备发出下一个声音，并等待一段时间发出下一个声音。促进声音之后是か，た，ぱ行与さ行法不同的发音。在か，た，Prom之前促进声音，阻挡所有空气，然后松开，在空中制造。位于さ之前，很难停止发音。但在任何一种情况下，你都要继续失去一点点。否则，单词的含义将会改变。

课程介绍：

N5：授课内容

新版《标准日本语初级上》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：81课时，即54小时，约3.5月左右学习完成。

目标：

以五十音图为基础，学习日语的四种大句型，5种动词变形，学习动漫用语（即简体，也称为普通形），

开始接触简单的日语从句。

收获：

学完以后掌握800-1200个日语单词或短语，能够用日语进行简单的寄送包裹、描述节日庆典、表达观点、租房子、求帮助、写日记、离别寒暄、日语字典查法等。

N4：授课内容

新版《标准日本语初级下》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：72课时，即48小时，约2个月左右学习完成。

目标：

以初级1学到的知识为基础，继续深入学习简体的用法以及各种从句句型。学完动词的所有变形，自动词他

动词的区别、音读训读区别、简单的敬语入门，所有日语的基础句型都是在这个阶段学的。

收获：

学完以后掌握1500-2000个日语单词或短语，能写500字以上作文。能够用日语进行简单的扔垃圾处理、拜访朋友、

各专业描述、十二星座、家人朋友工作情况、、相亲细节、理发店理发、马拉松比赛、表达爱意、请事假病假、作为主持人采访节目、写信等。

N3：授课内容：

《标准日本语中级上》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：72课时，即48小时，约2.5个月左右学习完成。

目标：

以初级所学的普通形（简体）、动词变形、助词用法、句型等为基础强化性地学习更多的日语句型以及更地道

的口语、书面语表达方式。重要的目标是从生活用语转换到了工作用语环境。

收获：

学完以后掌握3000-4000个左右单词及短语，精读16篇文章，会写800字左右的作文。

能够用日语进行各种场景对话以及描述，比如邂逅场景、工作寒暄、工作陪同、接待、拜托他人演讲、同窗会、婚礼演讲、商务文书写法等。

N2：授课内容：

《标准日本语中级下》 内部测试题 可为教育内部资料

学习时长：81课时，即54小时，约3个月左右学习完成。

目标：

继续深化学习中级内容，灵活进行日语口语、书面语之间的转换以及生活场景和工作场景之间的转换。

收获：

学完以后掌握5000个以上单词及短语，精读16篇文章，会写1000字以上的作文。能够用日语熟练进行各个场景的转换以及描述，说服他人、谈恋爱等。

学习价值：受企业认可语种——从就业角度来看，良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间大大增强

一、选择口碑好专业性高的

像日语这样的小语种培训机构，专一性很必要，只有专注日语一个方向，才能做到精致，才能够给大家带来更好的服务。口碑也很重要，只有做的好的才会被人们口口相传，拥有好口碑。

二、选择创办时间较长的

办学的时间长短会影响培训机构的稳定性，缺乏积累和经验，没有办法给学员一个首要的保障。选择时间较长的培训学校，这样会更加稳定，而且学员也比较多，这样的话后期服务更不会有问题。

三、师资力量

在选择日语培训机构的时候，不能盲目的看价格，也不能简简单单的以为贵就是最好的，要通过老师的教学质量来衡量价格的高低。要找信誉比较好的培训机构或者学校，这样的老师资历都是有保证的。老师是否有足够的教学经验，都是衡量培训班教学效果好坏的重要标准之一;如何衡量老师授课质量：我们一定要先去试听课。

四、教学环境

教学环境的好坏，直接影响到学生的学习质量。有的学员看到乱七八糟的广告，没有到机构看就报名了，到机构的时候就后悔了：机构环境阴暗、教室隔音效果差