青岛日韩道教育日语培训
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课程介绍
青岛日韩道日语学习教材解读
学校已经采用了一系列名为“每个人的日语”的教科书。这套书是在日本留学的外国学生写的。在中国，它被用作一种完全不同语言环境的中学教科书。如果最终目标是高考，还有很多东西需要整合和补充。
一些学校采用了大学日语专业基础课程的教科书。这种日语专业的教材在教学内容安排和教学方法上需要进行大量的改革，以适应中学生的需要。 对于我们没有经验的老师来说，可以说完成这个改变任务是很困难的。
青岛日韩道机构优势
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梯形教学模式帮助学生获得高分
通过梯形教学模式分析历年来的真题，帮助学生实现日语考试能力 在阶段测试学习结果，对考试的评分技巧进行点评和分析，找出学习的盲点。专业团队翻译原版教材，以确保学习能力
专业研发团队对原始教材进行解读，并进行筛选和研究，以确保学习效果。 让学生在充分理解日韩知识的同时，逐步提高他们在日韩的听说读写能力。 让学生体验日韩的纯情，充分领略日韩文化的语言魅力。
青岛日韩道教育老师INTRODUCE
王老师：日韩道培训中心高级培训官，毕业于韩国成均馆东证6级，具有丰富的教学经验，熟练教授各种日语教材，擅长各级东证考试辅导 纯正的发音，注重实用性和教学重点的巧妙结合， 愉快的课堂气氛，可以帮助学生更快地掌握日语。
青岛日韩道教育
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日韩道机构介绍
日韩道隶属于知名教育机构朗阁教育，是其倾力推出的专注于日韩教育及留学考试的培训品牌。日韩道旨在以日韩留学为目标，着力于提高中国学生在日韩留学考试的竞争力，专注于日韩留学考试培训的研究与教学，更重视学生的语言沟通与应用能力，包括日本语JLPT能力测试、韩国语TO PIK能力考试、口语 、口译、文化等各类应试及兴趣课程。
日语学习知识点
1、动词的被动形式可以作为尊他语的一种。与被动句不同，尊他语只是单纯地将原句的动词改为（ら）れます，不改变句子成分位置。例：部長は日本へ行かれます（部长去日本）
2、お＋动词（ます形）＋になります 例：お客様はもうお帰りになりました（客人已经回去了）
注意：去掉“ます”只有一个音的词，如見ます不能用这种形式，三类动词也不能。
3、お＋动词（ます形）＋ください
ご＋三类动的汉字部分＋ください
劝说听话人做有益于听话人或公共利益的事情。例：ご確認ください（请确认）
注意：这是ください而不是てください
お、ご表示敬语时，都不能用て形，如ていらっしゃい、ていただきます都不行。
青岛日韩道日语教学体系
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维度1:自习巩固
将为学生设立专门的自习室，专业教学助理将坐在教室里回答问题，巩固在面对面教学中学到的知识，并为学生提供一个自己讨论和交流的环境，帮助学生提高语言应用能力。
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维度2:面授进阶
在线日语老师教纯日语。通过圆桌会议和小班教学，学生可以充分掌握日语语法知识，理解日语知识，并帮助学生逐步提高日语听、说、读、写技能.
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维度3:文化拓展
系统地介绍日本的传统文化、地理环境、风土人情，让学生在 的氛围中了解日本的综合背景，更流畅地理解日本的语言和文字。
日语就业比率高
日语学院院长表示，日语专业学生的工作就业率达到93% 。目前，很多日资企业已经进入大学城所在的城市，每年学生在毕业前都被当地企业预订一空。同学王女士是一家日本公司的质量经理。她在工作中经常需要与日本专家就技术问题进行沟通。 王女士说“我找到这份工作是因为我能说一口流利的日语 ”据了解，山东每年新增300至400家日资企业，至少需要2000多名日语专业人才。
现在，学习语言已经变得越来越简单，我们接触其他语言的机会，也比以往任何时候都来得多，日语也不例外。上述就是青岛日语的全部内容，如果对课程内容有疑问的话，欢迎访问填写下方的预留信息。
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