【小语种前景】
由于需要何种小语种取决于当地的经济发展，也取决于当地的文化氛围，特别是取决于当地引资的对象国。因此，各小语种的需求量伴随着各地合作对象的不同而有所区别。拿意大利语来说，这几年在市场上一直很吃香，学生一毕业就被一抢而空，同样，西班牙语也反响不错。而虽说阿拉伯语种市场情况相对稳定，但因其有20多个对象国，它的市场前景理应更好。日本由于经济上的强势，使学日语热一直“高烧不退”。
不过总的来说，全国对于小语种的需求并不匀称。东北地区对俄语的需求量很大。广东、广西等南方省区，由于地域因素边境贸易发达，对越南语、泰国语需求量很大。北京由于有新华社、外交部、国家安全部、国际广播电台、商务部等政府机构，需要的语种很全，基本上吸纳各个语种。如东欧语系就集中在北京外国语大学，上海则没有设立。沿海大城市对日语、法语、德语等热门小语种需求量仍然相当大，这类人才储备告急。而西北地区如宁夏、甘肃、陕西等，急需阿拉伯语人才，这些地区已开设出了教授阿拉伯语的民办学校，以满足民间文化事业发展的需要。
另外如西班牙语，作为联合国6种工作语言之一，是近20个拉丁美洲国家和地区的语言，随着中国与西班牙及拉美地区的贸易往来不断加强，使得西班牙语人才的就业空间十分宽广，而朝鲜语，据有关人士预测，也将会是未来几年的一大亮色。
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【课程名称】
开班日期：随到随学
总 课 时 ： 45课时
课程班型：VIP一对四下班授课
上课时间：周末班（周六日/半天）晚班（周一-周日晚），还可以依据学员不同情况，特殊安排！
【适学对象】
日语零基础的学员或搁置已久的学员，适合留学、国外工作、考级类学员，想要进日企工作的老师，喜欢动漫，热爱日语动漫的同学。
【课程内容】
日语零基础学员先学习发音，开始学习日本文化，带着兴趣爱好掌握N5等级中听说读写四部分，同时掌握1000左右的词汇量，基本语法，常用时态，课程完全达到N5水平，可理解日常用语和简单句子、固定句型，能够进行自我介绍，回答有关个人基本信息。您将可以描述经验、事件、理想愿望，并能对自己的意见或计划作出简略的解释。
【使用教材】
《标准日本语》初级，中级
《大家的日本语》1、2、3、4 新视线内部自编教材 国外引进原版教材
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第34课 壁にカレンダーが掛けてあります
★基本課文
1.壁にカレンダーが掛けてあります
2.お客さんが来る前に、部屋を掃除しておきます
3.太田さんは中国語で手紙を書いてみました
4.日本へ留学するために、お金をためています
A. ー森さん、車をどこに止めましたが
ー公園の前に止めてあります
B ー森さん、会議の資料はどうしますか
ー十部コピーしておいてください
C ーカレーライスを作ってみました。食べてみてください
ーああ、おいしそうですね、いただきます
D ー太田さん、タバコをやめたんですか
ーええ、健康のためにやめました森さん、車をどこにと取りますか
★应用课文 北京ダック
森的小李为了祝贺与小野重逢,预订了去北京有名的烤鸭店.小野到北京的第二天,
三个人一起去吃饭.
(傍晚,森和小李去宾馆接小野)
森 ：小野さんを歓迎するために，とっておきのお店を予約しておきましたよ。
小野：本当に？ありがとうございます。
李 ：北京ダックがおいしいお店なんですよ。
(在餐厅,烤鸭端了上来)
小野：うわあ，きれいに焼いてありますね。
李 ：ええ。おいしそう色でしょう。
(厨师在身边削着烤鸭,服务员小姐把削好的烤鸭卷在溥饼里递给小野)
小野：おいしい！いままで，こんなにおいしいの食べたことありません。
森 ：本場の料理は**高でしょう？
小野：ええ，**高！今度は自分で包んでみます。
森 ：ほかにも料理はたくさん頼んでありますからね。
(其后,又有菜端上来)
李 ：小野さん，今日はしっかり食べておいてください。
明日からハードスケジュールで，あちこち行きますまらね。
(吃完后,看到很多剩下的菜肴)
小野：こんなに残ってしまいました。もったいないですね。
李 ：本当ですね。じゃあ，持ち帰りにしましょう。
森 ：小野さん，カラオケも予約してあるんですが，どうしますか。
小野：もちろん行きますよ。
(在出租车车站,森准备把旅行箱放进后备箱)
森ーあれっ、トランクが開(あ)いていないな
李ー運転手さんに開けてもらいましょう。
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