“樱花国际日语”基于中国人日语学习的思维习惯，融合先进多媒体日语教学产品，配合高端的全外教教学以及融入日本文化的真实语言环境。并独创多维高效日语教学模式。 彻底解决传统日语学习的难题。给您全新的日语学习体验。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。
课程介绍
我们的宗旨和价值观
专业师资
**自主研发的多媒体课件，教师们把枯燥的课文演变成动漫的形式，配以纯正的日语发音，来进行基础单词、会话和语法的预习及复习。外教除具有丰富的教学经验以外，还具有深厚的日本文化底蕴，在花道、剑道、书法、茶道、空手道等方面都有一定的造诣。寓教于乐，让学生只要来到樱花就能体验到一种被日本文化包围的氛围中， 愉快地学习日语。
杨晶
从事日语教学工作近7年，具有多年的日语教学经验，语法解析简洁明了，通俗易懂。生动形象地教授学生**地道**实用的日语。使学员在短期内就能 掌握。
王莹
在日本多年的留学经验于教学。上课严谨认真，耐心解答学生提出的问题。每堂课都对学员的优点以及不足进行点评，望其学有所成，助其精益求精。上课力求生动有趣，为学员创造 愉快的学习氛围，有时会加入肢体声音表演。目前可教授除翻译和商务日语之外的课程。
日语拓展课
实景强化拓展课
针对每单元的学习内容樱花国际日语都会进行增加广度的拓展训练。拓展课是对整个级别的汇总学习。在拓展课中，我们会针对学员进行系统的听说读写译的训练。在整个教学过程中，我们摒弃传统的由语法到语言的学习，而是更科学的由语言上升到语法的学习。语言是一门工具，达到交流是**根本的作用。只有教师或者是学者，才有必要搞懂所有的语法规则。
在各种主题设置下，外教深入学生之中，让您扮演不同的角色，模拟不同的场景。充分提供口语交流的机会。同时配合中文助教，强化词汇和文法，讲解实用的学习技巧。让您既能开口，更能下笔。
12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色。在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语。同时外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等。同时中文助教也会配合强化词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。
日语环境模拟
在接受樱花国际日语课程的同时，您还可以随时参与我们日语环境模拟，樱花国际日语为学员开设了 日语角，日语沙龙，日语社区 等活动内容。充分锻炼学员的口语能力，同时外教会在各个活动中，亲切的指导，引领学员，彻底颠覆现今市场上“哑巴日语”的状况。
主题对话13
ジェトロの山本さんから木下部長のことを伺いまして...
日本贸易振兴会的山本先生跟我说起过您。。。。。。
A：中国紡績品進出口公司の周と申します。ジェトロの山本さんから木下部長のことを伺いしまして...
B：ああ、周さんですか。さっき山本さんから電話がありましたよ。紡績品進出口の方ですね。
A：はい、そうです。実はわか社が今度大阪支店を設けることになりました...
B：ええ、もう山本さんから聞きました。
A：支店のことについて、ゆっくりお話したいんですが、もしよろしければ、ご都合のいい日を教えいただけませんか。
B：来週の火曜日はいかがでしょうか。今週はちょっと忙しくて...
A：分かりました。じゃ、火曜日、もう一度お伺いします。
A：我是中国纺织品进出口公司的，我姓周。。日本贸易振兴协会的山本先生跟我说起过您。。。
B：啊，是周先生啊。刚才我还接到山本先生的电话呢。您是纺织品进出口公司的吧。
A：是的。实际上我们公司决定要在大阪设立分部。。。
B：嗯，我听山本先生说过。
A：关于分部的事我想和您好好谈谈，如果可以的话，能不能告诉我一个对您来说合适的日子呢?
B：下个星期二怎么样呢?这周稍微有点忙。。。
A：好的，那星期二我再来拜访。
主题对话14
ご紹介を願えませんか。
你能给我介绍一下吗?
A:渡辺さん、あの方は秋葉理事長じゃないですか。ご紹介を願いえませんか。
B：あ、そうです。ご紹介いたしました。理事長、こちらは友人の李です。こちらは秋葉理事長です。
A:初めでお目にかかります。李でございます。どうぞよろしくお願いします。
C:こちらこそ。どうぞよろしく。失礼ですが。お勤め先は?
A:青島ビール公司です。日本営業課の課長をしております。
C：やあ、青島ビールですか。日本でも有名ですね。
A：渡边，那位不是秋叶理事长吗?你能给我介绍一下吗?
B：是呀。我来介绍一下吧。理事长，这位是我的朋友，姓李。这位是秋叶理事长。
A：初次见面，我姓李。请您多多关照。
C：哪里哪里，请多关照，对不起，请问您在哪里工作?
A：青岛啤酒。我是日本销售科的科长。
C：呀，是青岛啤酒啊。在日本也很有名的。
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