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班制:周末班

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课程介绍
南京考研日语培训机构

学习环境

 “日语学习是一种非母语的学习,对学生来说激发学习兴趣并促使自 主学习显得尤为重要,而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科,学生对自己的日语水平缺乏信心,不敢大声说出口,以至于形成了哑巴日语。 樱花国际日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围,激发学习兴趣”,以提高语言交际能力,生活化,兴趣化的交流,为配合营造良好的学习氛围,樱花国际日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要,因此,我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校,来樱花国际日语学习日语充满乐趣,还可以和日本老师一起参加学员生活俱乐部与职业规划讲座。如今,我们已经在全国30多个城市开设了日语培训中心。 


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职场日语口语速成

详细描述:
职场日语口语速成1.申し訳ないんですけど、もう少しエアコンを弱くしてもらえませんか。 对不起,能把空调再调小一点吗?2.田中さん、今、ちょっといいですか。 田中先生,您现在方便吗?3.ちょっとお願いがあるんですけど。 有点事想请你帮个忙。4.悪いんですけど、ちょ…
**佳答案:

职场日语口语速成

1.申し訳ないんですけど、もう少しエアコンを弱くしてもらえませんか。 对不起,能把空调再调小一点吗?

2.田中さん、今、ちょっといいですか。 田中先生,您现在方便吗?

3.ちょっとお願いがあるんですけど。 有点事想请你帮个忙。

4.悪いんですけど、ちょっと手伝ってもらえませんか。 不要意思,能请你帮个忙吗?

5.これ、2部ずつコピーしてもらいたいんですけど。 想请你帮我把这个各复印两份。

6.よかったら、英語を教えてくれませんか。 如果可以的话,请教我英语好吗?

7.課長、今、ちょっとよろしいでしょうか。

科长,您现在方便吗?

8.ちょっとお願いしたいことがあるんですが。

有件事想请您帮个忙。。。。。。

9.ちょっとお頼みしたいことがあるんですが。

有件事想拜托您一下。。。。。。

10. 見積書をチェックしていただけないでしょうか。

请您帮忙确认一下报价单好吗?

南京考研日语培训机构  

11. 報告書に目を通していただけませんか。

请您过目一下报告书好吗?

12. 恐れ入りますが、電子辞書をお借りしたいんですが。

不好意思,想借一下您的电子词典。。。。。。

13. お手数ですが、書類に判子を押して頂けますか。

麻烦您一下,能在文件上盖个章吗?

14. 会議の時間を変更していただけるとありがたいんですが。

要是您能更改会议时间,那就再好不过了。

15. 実は、結婚式のスピーチをお願いしたいんですが。

不瞒您说,想请您在婚礼上发言。

16. 早急に見積書を出していただきたいんですが。

希望你们能马上提供报价单。

17. 10日までに仕上げていただくことは可能でしょうか。

请在10号之前完成可以吗? 【仕上げる】意为“完成”

18. 金曜日までに納入してもらいたいんですが。

希望你们能在周五之前交货。

19. 納期を早くしてもらえませんか。

能把交货期提前吗?

20. もう少し待っていただけませんか。

能请你们再等一会吗?

21. 今週中に、なんとかなりませんか。

本周内请想办法解决。

【なんとか】意为“想办法,设法” 22. そこをなんとかお願いします。

这还得拜托你想想办法。

23. サンプルを送ってもらえれば、助かるんですが。 如果能寄点样品过来就太好了。 24. はい、わかりました。 好的,我知道了。

25. ええ、構いませんよ。 好的,没关系。

26. もちろん、いいですよ。 当然可以。

27. ご遠慮なくお使いください。 不要客气,请用吧。

28. すみませんが、今、手が離せないんですが。

不好意思,我现在走不开。

29. 今、急ぎの仕事をしているんですけど。

我现在正在做紧急的工作。

30. 今、ちょっと都合が悪いんです。

我现在有点不方便。

31. 今日中には、できないと思いますよ。

我想今天之内是做不完了。

32. 時間があれば、お引き受けするんですが。

如果有时间的话,我会接下来的。。。。。。

33. 何もなければ喜んでお引き付けするんですが。

没什么问题的话我会乐意接下来的。。。。。。

34. できることなら、ご協力したいんですが。

如果能做到的话,我想帮忙,不过。。。。。。 35. ちょっと難しいかもしれないですね。

可能有点困难。

36. お忙しいところ、済みません。 对不起,在您忙的时候打扰您。

37. 課長、今お時間よろしいでしょうか。

科长,您现在有空吗?

38. お仕事中、申し訳ありません。

不好意思,打扰您工作了。

39. ちょっと、お聞きしたいことがあるんですが。

我想请问一下。。。。。。

40. この漢字、何て読むんでしょうか。

这个汉字怎么读呢?

【何て】是口语,也可以用【何と】 41. 「でさき」って読むんですよ。

读作「出先」

42. 「出先」というのは、どういう意味ですか。

【出先】是什么意思?

43. 外出先や出張先という意味です。

外出前往的地方,或出差地的意思。

44. 「割り勘」って、どういう意味ですか。

【割り勘】是什么意思?

45. 皆で平等にお金を支払うっていうことです。

大家平摊付钱的意思。

46. 「菜单」は日本語で何と言うんでしょうか。

菜单用日语怎么说?

47. コピー機の使い方がよくわからないんですが。

我不太清楚复印机的使用方法。。。。。。

48. このことは、誰に聞けばよろしいでしょうか。

这件事问谁好呢?

49. 今、ニュースは何て言っているんですか。

现在新闻在讲什么?

50. 今、何ておっしゃったのですか。

刚才说了什么。。。。。。

51. もう一度、おっしゃってください。

请再说一遍。

52. ゆっくりお願いします。

请慢一点。

53. すみませんが、もう一度、お願いします。

不好意思,请重复一遍。

54. もう一度、教えてくださいませんか。

请再教我一遍好吗?

55. この後、どのようにすればよろしいでしょうか。

之后该怎么做呢?

56. もしオーダーを間違えたら、どうなりますか。

如果弄错订单的话,会出现什么情况呢?

57. 「嬉しい」と「楽しい」の違いは何でしょうか。

「嬉しい」和「楽しい」的区别是什么? 58. 課長のご意見をお伺いたいんですが、A社との契約についてどうお考えでしょう

か。

想问问科长您的意见,您怎么看和A公司的合同呢?

樱花日语中心以先进的日语系统教育为基础,依托新世界教育集团多年来成功的日语本土化辅导经验。用全外教的豪华阵容,随时随地学习的方便条件,新颖科学的多媒体授课和对日本文化的深入接触。全方位的让你学习日语,学好日语。为中国人的日语学习带来了全新的解决方案。帮助学员加快语言学习,取得100%的学习效果。“独特的多维学习法——多媒体基础课——日式小班课——实景强化拓展课——日本文化课——”的每一个环节都是相辅相成的,**终促成你自信且自然地说一口流利日语。

招生对象  已经具有日本语能力测试N2级日语基础的学员,以日企就业、赴日留学、日本语能力测试N1级考试或J.TEST A-B级考试为目的者、以及兴趣爱好者等等均可报名学习。对学历、年龄等无要求。

学习内容  语法、听力、文字、读解,50%课时由日本外教授课

授课教师  中日教师联合授课

学习目标  以参加N1级考试合格为教学目标,能够理解广泛的报纸评论、具有高度逻辑性和抽象性的文章。学完之后,可以达到日本语能力测试N1级水平以及J.TEST A-B级水平。掌握约1500多个高级词汇和120多个一级句型及语法项目,可进行流利的日语会话,能阅读和书写较复杂的日语文章。为赴日留学,日企就职铺平道路。专业的日语教师细致分析单词、语法、课文、并用大量的习题来巩固所学知识。及时梳理归纳知识点,适时考核学员的学习效果,根据学员需求及时调整授课方案。此外,将日本语能力测试N1级考试大纲中所规定的语法句型以及N1级词汇词组等适当地穿插到平日的授课中,让学员轻 松考过N1级。

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6.~う(よう)ものなら

动词意志形 う(よう) ものなら

N·形动 だろう/であろう ものなら

イ形容词--い→かろう ものなら

如果...可(不妙)..../只要...就(遭了)...

解说:表示强烈的假定条件,后果一般是消极的事态,用以强调担心,恐惧,畏惧,不安的心情。即万一发生了不希望看到的事情就糟了。

辨析:“~(た)**後”也是指发生了一件不期待看到的事情,但是后果更为严重。

可见,“~う(よう)ものなら”,是带有“不希望看到这一事情发生”这一主观语气,而“~(た)**後”纯属叙述一个客观事实。

例:

(1)会社の方針に反対しようものなら、即刻首にされ兼ねない。

如果反对公司的方针的话,就会马上被解雇。

(2)家に酒がなかろうものなら、父は母を怒鳴り散らした。

如果家里快没酒了,父亲就会对母亲乱骂一气了。

7.~かたがた

N かたがた

顺便…

解说:”~かたがた”的前项是主要事件,后项则是从属事件,表示在做某一件事情的时候,顺便把另一件事也同时做了,前项只能是名词,带有客观语感,语气相当郑重礼貌,故多用于书信或正式场合.

8.~がてら

动词ます连用形 ~がてら

サ变动词词干 ~がてら

名词 ~がてら

.....的时候,顺便…../……的同时

解说:前项是主要事件, 后项则是从属事件,表示在做某一件事情的时候,顺便把另一件事也做了.多用于日常会话.

辨析: ~がてら/かたがた/~ついでに,都表示”.....的时候,顺便….”,但接续不一样.另外, ~ついでに的后项是补充行为,是不同时间段的行为动作,也可以当作为独立的副词来使用.

例: (1)散歩かたがた本屋に寄る。

出去散步,顺便逛逛书店.

(2) ご挨拶かたがたお願いまで。

致意顺便请求帮忙.

(3)この前のお礼かたがた、お宅に寄ってまいりました。

答谢上次您的关照,顺便来拜访您.

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