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没有纯粹的日语学习环境

说到语言大环境，除非直接去日本或许身边有日语学习氛围，不然没什么纯粹的日语学习环境可言。但就相对来说，日语专业在设备上，能够创造的言语环境的方法仍是有许多的。比如可以参加日语社团、日语学习交流会等，总的来说接触到纯正日语的途径比较多，但自学者要找到好的日语学习环境则是较难的。

日语是公认的发音优美的语言

要看一种言语的发音是否优美，有一个公认的标准，那就是子音数量和元音数量的比例，尽量是一比一，比方“さくら”，它的发音是[s]a[k]u[r]a，您看，一个子音带一个元音，正好是一比一，很标准，这样的言语，发音就好听。相反，您看这个英语单词script，它的发音是[skr]i[pt]，五个子音带一个元音，这样的言语，发音就比较轻。所以，在世界上这么多语言中，日语、意大利语和西班牙语，是三个公认的发音优美的语言。

现在我国日语人才的需求量很大，尤其是高级日语翻译，用人单位不同，其日语要求也不同，一般日企的要求便是日语一级。学好日语，工作范围很广泛，能够从事翻译、导游、外贸事务、日语教师等等。日语专业工作岗位包含:日语翻译、外贸事务员、对日软件开发工程师、日语外贸事务员、销售助理、日语、办理助理、外贸事务助理、总经理助理、软件工程师等。

语言知识缺乏系统性，知识面有限

许多自学日语的人，日语听力都没有任何问题甚至可以说十分不错了，不少人阅读能力也很不错，可以说听懂、看懂日语几乎没有问题。这些人中，大部分学习日语是出于热爱的驱动力，他们有十分强的动力去进提高自己的日语水平，比如饭偶像、看动漫，对他们来说都不是什么难事。但他们中的大部分人都有一个类似的特征——语法、日语写作、口语表达才能都跟不上，这便是知识系统储备的差异。