南昌樱花国际日语

日语学习的知识点

难题管理 会溯源

一般来说，难题之难多半在于题目所涉知识点众多，知识点之间关系错综复杂，思维(及方法运用)跳跃性大、逻辑性强，因此，对于难题，用溯源的方法整理。

一是查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系;

二是复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点;

三是借助参考答案探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点。

之后，同样需要每隔一段时间复习与检查一次。

日语学习的计划

1.平时多听多看多积累。看综艺看剧的时候不仅仅看情节，要注意听对话内容。有时间的话可以挑一部喜欢的电影/剧/综艺，多刷几遍，听对话、记笔记。

2.词汇量是基础。勤查词典，遇到不懂的单词就查，查多了就能记住。

3.学语言重在运用。每天接触、运用日语，可以每天找一个句子或是一段短文， 进行录音练习，也非常有用。

4.兴趣非常重要。如果兴趣不够可以试着通过看剧、电影等等方式来培养兴趣。

学日语的步骤

接续词——连接前后两个句子，起连接作用：
しかし　でも　ところで
感叹词——表示感叹，和句子的其它成分没有语法联系，如：
ああ　はい　ええ
上述十个词类，都可以在句子中独立运用，单独作句子成分，称为独立词。
助动词——附属在体言、用言、助词、助动词的后面，表示各种语法意义，有词尾变化，如：
だ　です　ます　ない　れる　られる　う　よう

学日语的步骤

半浊音。
半浊音只有一行，由は行假名添加半浊音符号表示。ぱ行半浊音由两唇破裂清辅音[p]和あ行元音拼合而成。发[p]音时，紧闭双唇，堵塞鼻腔通路，声带不振动，清气流冲破双唇而出。ぱ行半浊音的发音部位和ば行浊音完全相同，但区别于ぱ行的辅音不振动声带，而ば行的辅音振动声带。实际上，ぱ行和ば行构成一组清浊音，但日语习惯上称ぱ行的五个假名为半浊音，把は行和ば行看成一组清浊音。