日语培训课程
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日语和英语哪个难学?
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零基础如何自学日语?
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学日语的顺序是什么?
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如何用键盘打出日语?
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日语需要多久能学会?
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学习日语有什么诀窍?
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日语特殊发音怎么发?
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看动漫可以学日语吗?
能够理解各种场面的日语;听说读写综合能力得到全面提升,顺利通过能力考试N1级别。
1能理解日常生活用语,及一定程度上理解各种场面的用语;听说读写综合能力得到全面提升。
2直达日语能力N3级别;掌握日语比较相对的高级语法,600字左右的汉字,3000个左右的词汇。
3直达日语能力N4级别;掌握300字左右的汉字,1500个左右词汇,具有读写简单文章的能力。
4能够听懂日常生活用语中的简单会话;掌握初级语法,100字左右汉字,800个左右词汇。
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6背课文
我们学习一、二、三步是为了能会说日语,能够说出一段话来表达自己的意思。那么接下来就要背课文了,将一段段文章背熟了,在需要用到的时候才不会脑子一片空白。句子积累的多了,就会说了。
1. 语言基础障碍:发音、语法掌握不准确。由于单音层面上的音标基础没打好或者来自母语方言的影响,导致学生在日语发音时出现一些障碍。
2. 交际能力缺乏:许多学生有十多年的日语学习经历,但是真正要用日语和外国友人交谈的时候,却结结巴巴一句话也说不完整。原因是学生不仅缺乏真实的日语语言环境,而且主要是缺乏口语训练和交际实践。
3. 练习不够:练习次数太少,缺乏毅力。其实形成交流 障碍的一个最主要原因是我们平时太缺乏练习,或者练习方法不当,做不到持之以恒。练习口语有时会有困难和压力,如果缺乏毅力,就很难坚持下来。
4. 商务文化障碍:商务日语包含商务和日语两个方面。在商务日语教学的过程中,发现学生在跨文化交际能力和商务文化意识方面还很欠缺,在与日语本族人进行实际交往中,很容易将自己的母语使用习惯带入跨文化交际,从而引起不同的文化因素发生交叉与碰撞,产生误解和冲突,有时甚至影响商务活动的成功。
5. 心理障碍:日语口语练习中出现的心理障碍,不敢开口的具体原因有:有些学生性格内向,不爱说话;有些学生讲日语时,过多考虑语法规则;有些学生口语稍好些,但考虑到同学关系,避免过分表现而减少发言;有些在口语学习中遭受过挫折,形成某种心理障碍。
日语50音图や行
や?ヤ(ya):逗你玩!“や~”。可用中文的“呀”来记忆。
ゆ?ユ(yu):日语中表示热水、温泉水的“お湯”读作“おゆ”。
よ?ヨ(yo):よよ切克闹!
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