合肥樱花国际日语

日语学习的方法

学日语的话、得有个顺序：

1.50音图

2随教材最好跟班学，自学的话也要跟视频讲座学

3与此同时，背单词啊，看动漫听听力啊这些实践的

4有点实力了，就去一些日本的网站啊，看看明星博客啊，体育新闻，政经新闻啥的，锻炼锻炼

日语学习的计划

a，先把单词部分看一遍，在根据后面的注音大声朗读一遍。再抄写一遍（注：日语的单词后面有个音标符号，这个符号决定你今后的日语发音是否正确是否好听！）。

b，课文部分听一遍磁带并跟着念（最好是复读机）。

c，独立朗读一两遍课文。

d，把后面的练习部分做完（这一步很重要！！！因为这里可以学到很多课文中学不到的）。

e，看着课文把中文译文一字不漏的把日语部分写出来，反过来再同样操作一遍。

学日语的步骤

日语的词类称为“十二品词”：
名词——表示人和事物的名称。
先生　コンピュータ
代词——代替人和事物的名称。
私　あなた
数词——表示数目和顺序，如：
1つ　2つ　三つ
名词、代词、数词统称为体言。
动词——表示动作、作用、状态、存在，有词尾变化。如：
ある　する　走る

日语考试

日语主要在俄罗斯，东亚，东南亚，南亚，大洋洲，美国，加拿大，墨西哥，南美洲等国家和地区，及欧洲的英国为少数的重要语言。

日语在网络用户中的使用人数有9900万人，居世界第4位。以日语为母语的人有1亿2700万人，在全球的使用者人数为128,204,860人 ，在20个国家中位列第9，而网络使用人数则上升了5位。

把日语作为通用语的国家并不只有日本，帕劳的昂奥尔州也在把日语作为通用语，因为1914年到1945年日本曾统治帕劳，在那期间使用了日语授课。