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优选江门日文零基础学习班

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日语只有在通过N1之后才能被认为是真正的初学者,英语是不能丢的。大多数人在N1之后缺乏流利的听、说、读、写、商务谈判和专业语言技能。所以,如果你想做翻译,最好在日常生活中多练习,一些你可以处理的作品。如果日本不是主要产业,而是一个辅助工具,这将是一个很好的发展方向。目前中日之间的业务量仍然很大,许多组织日语学习的公司都有N1补贴。语言能力好的人更有可能受到重视,并得到相对更高的待遇。

什么样的人比较适合选择日语?

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    零基础的

    日语零基础或有一定基础,想要系统学习日语的同学

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    追剧群体

    日剧、日漫、日语歌爱好者,想看懂、听懂日语的同学

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    多方面需日语

    零基础、工作需求、日常交际、语法巩固、出国旅游

日语口语学习技巧以及方法

日语语法中的许多问题确实是语法问题,用语法知识可以解释清楚,但需要更深入、更详细的分析。这不是基本语法知识的解决方案。通常使用的术语“异常”或“尽管语法不正确,但日本人是这样说的。这是一种“等待”的习惯,但实际上并不是真正的“例外”。其中许多内容很难用基本的语法知识来解释。这就像一些数学问题无法用代数和算术来解释,必须用微积分等进一步的数学来解决。这是事实。

日语课程
学习班型 课程内容 课程咨询
N0入门班 掌握日语50音图及其发音规则和语法,理解日语语法构成及表达概念,为N5阶段学习打下基础
N5基础班 能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中,如果是语速慢的简短对话,可以听出必要的信息
N4进阶班 能够理解基本的日本语,能够理解使用假名、日常生活中常用汉字书写的有格律的语句文章。教室、身边等日常生活中经常出现的场景中,如果是语速慢的简短对话,可以听出必要的信息
N3提升班 能够某种程度上理解日常场景中所使用的日语,能够理解关于日常话题的有具体内容的文章,能**报纸的标题抓住信息概要,所能看到的日常场景中略有难度的文章,如果换种表达方式依然可以理解主题。在日常情景中,听到接近自然语速的有条理的对话,可以理解对话的具体内容和登场人物的关系
N2培训班 理解日常场景中使用的日语,能够一定程度上理解相对来说广泛场景中使用的日语。阅读关于各种话题的报纸、杂志的报道、解说、浅显的评论、论点条理清晰的文章,能够理解话语的顺序和作者的表现意图。听日常场景、广泛范围中接近日常语速的、连贯的对话或新闻,理解对话的顺序、内容、登场人物关系,把握要点。
N1上 能够理解广泛场景中使用的日语。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点。
N1下 除掌握社会生活中的日语外,还具备在日本大学进行科学研究的综合日语能力。阅读各种关于各种话题的报纸社论、评论、稍复杂的伦理文章和抽象文章,能够理解文章的构成和内容。听各种场景中自然语速、连贯的对话或新闻、讲义,能够详细的理解对话的顺序、内容、登场人物关系的逻辑构成,把握句子的要点

日语需要了解哪些知识?

日语五十音图确是日语入门的基础知识,也是学日语的第一步,学习英语,需要学习音标;学习日语,同样,要先学日语入门基本知识--五十音图,只有学会五十音图的发音,看见日语单词,我们才能拼读。的确,在许多人学习日语的过程中,很可惜没能跨过第一关。何谓五十音符呢?日语言五十音图又称五十音图法,是把日语中的平假名、片假名、元音、子音等归类为元音。五十音图表竖行被称为:“段”,横行被称为:“行”,其中“段”有五段,“行”有十行,所以为“五段十行”。

易思得课程特色

  • 真正个性化学习方案

    积累多年外语教学之经验,针对不同学习需求,精心研发成功专业而科学的课程体系。

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  • 一对一,小班化情景教学

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学习日语的未来职业发展优势:日语专业未来职业发展:受过高等教育的人可以在大学任教,拥有学士学位左右的人也可以去培训机构。中国对日语人才,特别是高级日语翻译人才的需求很大。高级日语翻译根据雇主的不同对日语有不同的要求。一般来说,日本公司要求日语水平达到1级。日语专业毕业后,可以在各个政府部门、企事业单位、研究机构、学校和国际文化交流机构工作。

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