东莞蒲公英高考日语课程方案
Curriculum elements-
招生对象
高一、高二、高三学生
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班型划分
一对一、6-8人小班教学、大班10-20人
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课时
高一开始: 550-650课时
高二开始: 400-500课时
高三开始: 300-400课时
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课程规划
1、入门阶段，课时：16-24h
2、基础阶段，课时：120-180h
3、提升阶段，课时130-190h
4、强化阶段，课时，60-120
5、冲刺阶段，课时：100-176h
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授课地点
东城、南城都有校区，一般情况，就近教学点，特殊情况，遵从便利原则。
蒲公英高考日语学员风采
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高考日语优秀学生
高考日语优秀学生合影
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优秀学员颁奖典礼
年度优秀学生颁奖典礼，上台致辞
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优秀学员颁奖典礼
领导为优秀学员颁奖
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学员风采
蒲公英日语学员户外活动合影纪念
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日语教学研讨会
蒲公英年度日语教学研讨会
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优秀学员颁奖典礼
优秀学员领奖，合影纪念
一对一课程好还是小班课课程好？
一对一课程的优势在于相同的教育任务能够屡次高效操练，根据学生把握程度随时调整教育难度，教授内容比小班课程丰盛，小班课课程优势在于学习进程中有参照物，知道自己与他人的差距，有利于自己的进步。且小班课开展一起，若随意请假会耽误学习进度，所以适合自制力不强的学生和喜欢热闹氛围的学生。
东莞蒲公英校区环境
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学员风采
在这里，不仅提升自己，还可以结交一群志同道合的朋友。
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优雅明亮的教室
干净明亮的学习环境，学员可以心无旁鹭的投入学习。
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中外教结合教学
舒适优雅的学习环境，中外教联合，帮助学生提升口语水平。
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小班教学模式
小班6-8人，老师更好的关注到每个学生，提分更容易。
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多样化的班型
周末班、全日制班、晚班，多样化的班型，让学员有更多的选择。
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留学指导服务
除了日、韩语课程培训，还有专业贴心的日韩留学指导服务。
蒲公英荣誉资质
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荣誉资质一
2013东莞竞争力教育品牌
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荣誉资质二
日韩语战略合作伙伴
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荣誉资质三
东莞专业日韩语培训机构
高考日语报考条件有哪些？
但凡可以正常报名参加高考的我国大陆区域考生均可报考。在填写高考报名表时，将外语考试的语种选择为‘’日语”即可。（全国普通高考日语报名样式表），一旦考试语种挑选为“日语”这意味着接下来的高考中，外语科目不考英语科目，而是考日语，其他语文、数学等考试科目不改动，与其他考生共同。我国不同区域考生均可参加日语高考，与地址区域及学校是否展开日语科目无任何联系
蒲公英日语老师介绍
The teacher introduced-
何可老师
资历：毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。何可老师有着从初级到高级的丰富教学经验，并且还拥有在日企工厂工作经历，对塑胶模具和成型有着专业的知识，所以对于商务日语方面可以进行更专业的讲解。上课幽默风趣，深受学员喜爱。
预约讲师 -
孟范辉老师
资历：毕业于哈尔滨师范大学，从事日语教学二十余年，积累了丰富的教学经验。
教学风格：语法基础牢固，发音纯正，耐心细致，能够将日本文化，风俗习惯于教学巧妙结合，形成颇具特色的教学风格。
预约讲师 -
钱昊老师
资历：毕业于日本茨城县常磐大学，15年教学经验。
教学风格：精通英日双语，12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域，语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐幽默，有亲和力，善于活跃气氛，作到真正的寓教于乐。
预约讲师 -
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邱椿老师
资历：硕士学位，赴日留学5年，蒲公英优秀日语教师
教学特色：融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的...
个性签名：勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです。
预约讲师
哪些人适合选择高考日语呢？
英语成绩差的学生
这部分同学对英语提不起兴趣且提分无望，经过参与高考日语，能够有效提升五六十分，甚至更多。可谓冲刺高考的很好的捷径。当然，也不是任何时段的学生都能够随时转学日语，间隔高考时刻越长越有利，间隔高考时刻越短越要稳重。因为时刻越紧张，学生的压力越大，这个时分再接触新的东西，对学生的检测也是比较大的，所以需求多多考虑，多个选择，都是不为过的。
一般高考日语要达到什么水平呢？
我国高考日语要求到达N3水平即可。高考科目中是特别能提分的一个点，假如对英语学习兴趣不大，又不想在高考中被拖后腿的话，挑选日语高考是一个不错的挑选，而且宜早不宜迟，这样能作好更充分的准备，有利于在高考中取得一个不错的成绩。
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