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东莞蒲公英外语学校

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东莞日语学习教程

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  • 东莞日语学习教程

    东莞蒲公英日语班

    すべての日がそれぞれの贈(おく)り物をもっている

    所有的日子 都带着它各自的赠礼

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东莞蒲公英日语培训班

  • 课程特色

    雄厚的师资力量 优雅的教学环境 先进的教学理念 成就学员美好未来

  • 课程亮点

    学唱爆火日语歌曲 完整的日语学习规划 学校不定期会组织丰富的学员活动

  • 上课时间

    周一至周五10:00-12:00 14:00-1 6:00 暑假后转每周六14:00-17:00

  • 学习内容

    掌握50个日常生活实用场景会话 500个常用单词;10个基本语法

  • 教学日报

    日本影视、动漫爱好者; 日语零基础,对日语有浓厚的兴趣,进一步了解日本文化灵活运用日常会话沟通

  • 学习目标

    掌握较高难度的语法 掌握10000左右的词汇以及汉字2000左右 基本具备社会生活所必需综合日语能力

  • 适合对象

    对日语有兴趣的学生、零基础开始学日语 、需要拿到N2、N1级证书、 准备赴日留学者

  • 课程安排

    中教讲授《新编标准日语教程》初中高级内容外教口语,讲授日语生活会话以及考试听力中的难点重点

韩语和日语那个好学

日语和韩语的难易程度总体来说相差得并不多,而且这两种语言都和汉语有着千丝万缕的联系,都是从汉语慢慢演化出来的,所以中国人学习这两门语言相对还是比较简单的。这两种语言的难易要从发音和语法以及阅读这几方面来讲。

1.在发音规则上面,韩语明显比日语要更难一些,因为韩语的很多音节都比较绕,对于舌头是不小的考验,而日语则是比较简易明了的发音,一个音节就是一个音节,日语的发音相较韩语会更加接近中文。

2.从语法上来看,则是日语更难一些,日语语法是非常多样化的,很多初学者学起来,难免会觉得头晕容易弄混。而韩语只要学好语法,后面学起来就会比较 了。

3.阅读方面,韩语也比日语要简单不少,元辅音韩语比日语要少,而且韩语更像是一种拼音文字,只要掌握了元辅音就能够会读。而日语除了元辅音之外,还要学习相对比较复杂的汉字系统。不过,日语比起韩语,会更容易上口,因此也有很多人觉得日语比韩语更好学一些。

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关于蒲公英机构

蒲公英日语学校是广东易畅教育投资控股有限公司旗下的外语品牌学校。广东省著名外语培训机构,经东莞市教育局批准成立的全日制外语培训学校,东莞最早、日韩籍外教最多、日韩等级考试通过率最高的培训机构。

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  • 全日制留学班日语级别介绍

    初级(N4、N5级)

    听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级

    中级(N2、N3级)

    听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT3级、JTEST D级

    高级(N1级别)

    听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力

    如:与日本母语人氏无障碍交流

    相当于:JLPT1级、JTEST B级

  • 全日制就业班日语级别介绍

    初级(N4、N5级)

    听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级

    中级(N2、N3级)

    听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT3级、JTEST D级

    高级(N1级别)

    听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力

    如:与日本母语人氏无障碍交流

    相当于:JLPT1级、JTEST B级

  • 青少年日语班日语级别介绍

    初级(N4、N5级)

    听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级

    中级(N2、N3级)

    听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。

    如:自我介绍、点单、咨询。

    相当于:JLPT3级、JTEST D级

    高级(N1级别)

    听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力

    如:与日本母语人氏无障碍交流

    相当于:JLPT1级、JTEST B级

日语口语学习这样做就真的对吗

??已达N1、N2水平,没必要特意再练口语 ??这一点就是小编在首段就为大家指出的方面,能力考的词汇、文法、听力、读解中并无任何一项能考察口语水平,与日本人交流时,比起证书,发音和口语表达才是你日语水平的门面。不张口练习,永远说不流利。

??日语音像资料众多,只要常看日剧动漫模仿就能提升口语

??日语口语学习过程中最忌讳的就是方言日语了,假设你在上课的时候,老师不再说普通话而是满嘴的地方方言,你觉得你能学到正宗日语吗?

??1)动漫、日剧不时爆出方言、粗话、夸张音调,脱离指导初学者难以分辨什么才是日常生活中真正实用的口语。

??2)跟动漫、日剧复述对白,发音得不到指导、错误得不到改正,恐怕最后只是听力的强者、口语的弱者。

学校发展历程

时光匆忙,胶片冲洗出的梦想依旧闪亮。一条直线,旧时的轨迹跃然眼前。

  • 2005年

    东莞蒲公英语言培训中心在东莞市东城区雍华庭步行街成立。

  • 2006年

    我校在校生首次突破200人居东莞之最东莞首家开设全日制日韩考级班。

  • 2007年

    1、东莞蒲公英语言培训中心成立夏令营专项工作组开班国内业务;2、我校被评为东莞市外语培训知名品牌。

  • 2008年

    1、东莞蒲公英语言培训中心成立国际部正式涉足国际游学留学业务:2、我校荣获“东莞市教育局先进办学单位”称号。

  • 2009年

    东莞蒲公英语言培训中心南城校区成立,这标志着我们可以为学员提供更便利的培训服务。

  • 2010年

    我校与韩国三星、日本新科、日本京瓦集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴。

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日语教师

  • 日语高级教师:孟范辉

    资历

    毕业于哈尔滨师范大学,从事日语教学二十余年,积累了丰富的教学经验。

    教学风格

    语法基础牢固,发音纯正,耐心细致,能够将日本文化,风俗习惯于教学巧妙结合,形成颇具特色的...

  • 日语高级教师:钱昊

    资历

    毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。

    教学风格

    精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐...

  • 日语教师:丘椿

    资历

    个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです

    硕士学位:赴日留学5年

    教学特色

    融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的...

  • 日语教师:何可

    资历

    毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。

    教学经验

    并兼职着东莞市人民检查院和东莞市缉毒大队的特聘日文翻译。作为教学经验资深的老师我有...

高考日语受限的专业

绝大多数院校都不会限制日语类高考生,仅有个别专业例如像英语师范类专业,国际贸易,涉外文秘,金融管理等与英语相关的专业是不接收日语类考生的。

高考外语除了英语以外,还有日语、德语、法语、西班牙语、俄语等小语种。用小语种代替英语参加高考的政策也实行了很多年,但从各大高校的学生招收来看,仍然是以英语专业的学生为主,用小语种参加高考的选择面要小很多。

在大学的《招生章程》中,一般对此有明确的说明,例如大学里的英语、外贸相关的专业是不招收非英语高考的学生;国防生不招收非英语高考的学生;传播传媒等专业对英语类考生与非英语类考生的要求也不一样。

虽然,用日语等小语种参加高考,在填报志愿报考大学时有很多的限制,但却给学生提供了更多选择的机会。

蒲公英日/韩语培训课程的四大优势

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    师资力量

    东莞日籍外教多的培训机构,学校采用中外教联合教学,让学员可以在短时间内提升日语水平。

  • 东莞日语学习教程
    教学资质

    日韩语能力等级考试通过快的培训机构,通过率达到90%以上,学员续报率达到95%。

  • 活动沙龙

    学校定期举办日韩文化沙龙活动(韩国美食节、韩国文化节、日本美食节、户外课堂等),让学员在实践中进步。

  • 就业保障

    毕业学员推荐至日韩企业工作,让学员 获得高薪就业机会。

日语好学吗

一句话概括:入门简单,中期困难,学精不易。

实话说,没有一种语言是好学的,谁不是往死里背和记,任何学习都别想投机取巧。就日语而言,入门的阶段是相对容易的,主要易在发音。日语的发音就是在あいうえお五个元音的基础上变化,每个假名对应一个发音,所以比起用字母组成单词发音会变化的英语、拼读结构部分读法区别甚微的韩语、大舌音的法语、小舌音的德语,日语还是算简单的。

很多人会觉得日语是一门越学越难的语言,事实确实是这样。

日语的语法有一种“拼凑”感,一个句型表达一个意思,比如最简单的「~は~です」就是“~是~”。

如果日语的语言结构是一棵树,那么学习它的过程则是先有支再有干。也就是说,你要完整地构建起日语的语系框架,是需要在越学越多“细节”的基础上慢慢补完“整体”的。它的学习过程是层层递进的,所以基础非常非常的重要,这些初期“片段型”的一个个句型,到了后面你才能领悟到它们之间存在的关联性,甚至相互之前存在着变形和连用。

蒲公英日语培训学校

  • 东莞市教育局语言培训机构。报名咨询: 全日制、周末班、晚班、寒假班、下午 班、暑假班、一对一等。您可以直接在这里和我们联系
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