东莞蒲公英日语班
日语课程开始试听了
快速咨询雄厚的师资力量 优雅的教学环境 先进的教学理念 成就学员美好未来
学唱爆火日语歌曲 完整的日语学习规划 学校不定期会组织丰富的学员活动
周一至周五10:00-12:00 14:00-1 6:00 暑假后转每周六14:00-17:00
掌握50个日常生活实用场景会话 500个常用单词;10个基本语法
日本影视、动漫爱好者; 日语零基础,对日语有浓厚的兴趣,进一步了解日本文化灵活运用日常会话沟通
掌握较高难度的语法 掌握10000左右的词汇以及汉字2000左右 基本具备社会生活所必需综合日语能力
对日语有兴趣的学生、零基础开始学日语 、需要拿到N2、N1级证书、 准备赴日留学者
中教讲授《新编标准日语教程》初中高级内容外教口语,讲授日语生活会话以及考试听力中的难点重点
词汇
日语和韩语词汇的构成和由来上也有很多相似之处
1,主要都分为汉语词,固有词,外来词三大类,其中固有词在句子中最为重要,表达句子最核心的意思.
2,汉语词在日语和韩语中都占了相当大的一部分。
韩语中汉字词占到60%左右,而且发音和意思几乎都跟韩语差不多,这也是中国人学韩语的一大优势吧。但日语的汉语词还有训读的,所谓训读只指借用汉字的形和义,不采用汉语的音。韩语不使用汉字,所以不存在这个问题。
两者曾经都是深受中华文化影响,所以汉语词都来自中国,但韩语中还有一部分汉语词是来自日本。所以,学了日语后,在学韩语时,会发现一些日语中才有的词。
蒲公英日语学校是广东易畅教育投资控股有限公司旗下的外语品牌学校。广东省著名外语培训机构,经东莞市教育局批准成立的全日制外语培训学校,东莞最早、日韩籍外教最多、日韩等级考试通过率最高的培训机构。
听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT3级、JTEST D级
听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力
如:与日本母语人氏无障碍交流
相当于:JLPT1级、JTEST B级
听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT3级、JTEST D级
听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力
如:与日本母语人氏无障碍交流
相当于:JLPT1级、JTEST B级
听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求
如:自我介绍、点单、咨询
相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级
听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。
如:自我介绍、点单、咨询。
相当于:JLPT3级、JTEST D级
听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力
如:与日本母语人氏无障碍交流
相当于:JLPT1级、JTEST B级
1.对日语有非常浓厚的兴趣
2.每天必须要拿出一定的时间来学习
3.必须有着超长的耐心和惊人的毅力
时光匆忙,胶片冲洗出的梦想依旧闪亮。一条直线,旧时的轨迹跃然眼前。
1、我校被评为东莞外语培训最佳品牌; 2、教育联展网等知名教育资讯网站授予我们年 度最佳合作伙伴荣誉。
我校与日本新日本学院、Sun-A国际 学院大江户校成为国际留学合作伙伴。
12月,在东莞市举办的2013教育总评榜上, 蒲公英外语培训中心一举夺得三项大奖, 拉开了与同行的距离。
东莞市首个全日制封闭式日语班在蒲公英外语学校,打破东莞市区的开班记录。
全日制石龙校区成立并正式开课语西平智美 童行少儿英语深度合作。
毕业于哈尔滨师范大学,从事日语教学二十余年,积累了丰富的教学经验。
教学风格语法基础牢固,发音纯正,耐心细致,能够将日本文化,风俗习惯于教学巧妙结合,形成颇具特色的...
毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。
教学风格精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐...
个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです
硕士学位:赴日留学5年
教学特色融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的...
毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。
教学经验并兼职着东莞市人民检查院和东莞市缉毒大队的特聘日文翻译。作为教学经验资深的老师我有...
英语作为国际语言,不应该先学英语吗
归根究底,很多人学习日语的出发点与目的并不相同。有的为了去日本留学;有人为了借助日语参加高考提分数,考上不错的大学;还有部分人想要去日企工作;当然了,也不乏有真正的日语兴趣爱好者。
很多人在学习日语之前都会提问?”老师,英语作为国际语言,不应该以学习英语为重吗,我放弃英语学日语对吗?”
这个问题的回答并没有“标准答案”,到底应该学习哪门语言?应该看你自己本身的需求,想要达成什么样的目的。就好比上面咱们提到的,每个人学习一种语言都带有自己的“目的”。
东莞日籍外教多的培训机构,学校采用中外教联合教学,让学员可以在短时间内提升日语水平。
日韩语能力等级考试通过快的培训机构,通过率达到90%以上,学员续报率达到95%。
学校定期举办日韩文化沙龙活动(韩国美食节、韩国文化节、日本美食节、户外课堂等),让学员在实践中进步。
毕业学员推荐至日韩企业工作,让学员 获得高薪就业机会。
“小纸条”原则
这是最原始、但最有效的学习方法。纸条满天飞,环境随身带!走到哪里学到哪里!将难单词、难句子统统抄在纸条上,随身携带,一有时间就拿出来操练。特别是日语二级、一级、日语口译证书的试题!脱口而出考试题,口语考级双修成。
恵まれた環境での成功を期待してはならない。小さなチャンスを地道に見つけ、つかみ取るのだ。
“重复”原则
不要担忧自己的记忆不好,记不住只是因为你重复的次数还不够!感到困难大,也只是因为你重复地不够!一定要重复到100遍、1000遍,直至脱口而出!再难的东西也经不起反复操练,任何困难都会在重复的力量下屈服!记住:重复创造奇迹!重复造就天才。
どんな困難にも打ち勝とうとする強い決心があれば、挫折に負けることなどない。
“脱口而出”原则
请记住明正老师的经典口号:看懂是不够的,听懂是必须的,说出来才是自己的。
脱口而出是检验是否学有所成的唯一标准
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