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东莞蒲公英外语学校

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东莞日语培训机构哪家好

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课程介绍
  • 东莞日语培训机构哪家好

    东莞蒲公英日语班

    すべての日がそれぞれの贈(おく)り物をもっている

    所有的日子 都带着它各自的赠礼

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东莞蒲公英日语培训班

  • 课程特色

    雄厚的师资力量 优雅的教学环境 先进的教学理念 成就学员美好未来

  • 课程亮点

    学唱爆火日语歌曲 完整的日语学习规划 学校不定期会组织丰富的学员活动

  • 上课时间

    周一至周五10:00-12:00 14:00-1 6:00 暑假后转每周六14:00-17:00

  • 学习内容

    掌握50个日常生活实用场景会话 500个常用单词;10个基本语法

  • 教学日报

    日本影视、动漫爱好者; 日语零基础,对日语有浓厚的兴趣,进一步了解日本文化灵活运用日常会话沟通

  • 学习目标

    掌握较高难度的语法 掌握10000左右的词汇以及汉字2000左右 基本具备社会生活所必需综合日语能力

  • 适合对象

    对日语有兴趣的学生、零基础开始学日语 、需要拿到N2、N1级证书、 准备赴日留学者

  • 课程安排

    中教讲授《新编标准日语教程》初中高级内容外教口语,讲授日语生活会话以及考试听力中的难点重点

韩语和日语学习难度大对比

韩语的发音较难,所以入门不容易。相比之下,日语发音简单,入门比较容易。

韩语的语法和日语的语法都很详尽,但比较之下,韩语较粗糙,而相比之下,日语的语法比较细腻,事态等需细心去掌领会。所以日语是越学越深奥,即使达到了N1水平,也会觉得可学的东西还有很多。

日语和韩语都是起源于汉语的,里面有大量的汉字词,些表达方式和固定用户也和汉语很详尽,所以,身为中国人的我们,只要努力学习,两种语言对我们来说都是可以掌握的。

东莞蒲公英教育

东莞日语培训机构哪家好

关于蒲公英教育

本校培训的语种有:日语、韩语、高考日语、对外中文等,提供留学服务、外企语言团培和就业服务。师资力量雄厚,授课环境优美,设备一流,是东莞高端外语培训的知名品牌,由专业日籍、韩籍外教与资深中教联合执教。本校自2005年成立以来一直倡导以日本及韩国的本土教学风格进行教学。

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  • 全日制留学班日语级别介绍

    初级(N4、N5级)

    听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级

    中级(N2、N3级)

    听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT3级、JTEST D级

    高级(N1级别)

    听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力

    如:与日本母语人氏无障碍交流

    相当于:JLPT1级、JTEST B级

  • 全日制就业班日语级别介绍

    初级(N4、N5级)

    听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级

    中级(N2、N3级)

    听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT3级、JTEST D级

    高级(N1级别)

    听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力

    如:与日本母语人氏无障碍交流

    相当于:JLPT1级、JTEST B级

  • 青少年日语班日语级别介绍

    初级(N4、N5级)

    听说能力:能在熟悉的语境里表达简单的意见和要求

    如:自我介绍、点单、咨询

    相当于:JLPT 5-4级、JTEST E-F级

    中级(N2、N3级)

    听说能力:能够就抽象的或者文化方面的讨论题目在一定范围内 表达自己的意见,或者就是某一了解领域提出建议,发表自己的意见。

    如:自我介绍、点单、咨询。

    相当于:JLPT3级、JTEST D级

    高级(N1级别)

    听说能力:能够在会议上和研讨会上就本领域的工作发表看解的表达能力

    如:与日本母语人氏无障碍交流

    相当于:JLPT1级、JTEST B级

日本留学需要那些条件

1,语言学校 申请条件: 东京地区:12年以上学历,(毕业三年内的,150日语学时) 毕业超过3年的,需要提交最少不低于N4的日语合格证书。Jtest的F级,Nat最低级别可。 其他地区:12年以上学历,日语N4以上或相当的合格证书。

2,专门学校 申请条件:12年以上学历 日语N2以上合格证书。(别的合格证书不认可)

3,大学别科 申请条件:12年以上学历 私立为主,有的无须日语合格证书。 一般会要求日语N2以上水平。

4,大学研究生 申请条件:大专以上学历。(15年以上) 私立大学,有的无须日语合格证书。

5,大学院(修士课程) 申请条件:国公立: 日语N1以上最好、 托福60分以上,一流国公立,托福要求90以上,如东大,京大之类。 私 立:日语N2以上, 托福无要求。

看完这些,知道自己如果去日本留学需要哪个等级的日语能力了吗?不过学好一点总是没有错的~学日语,来东莞蒲公英外语学校,专业的日语培训中心,雄厚的师资力量和舒适的教学环境,是你学习日语的首选!

学校发展历程

时光匆忙,胶片冲洗出的梦想依旧闪亮。一条直线,旧时的轨迹跃然眼前。

  • 2005年

    东莞蒲公英语言培训中心在东莞市东城区雍华庭步行街成立。

  • 2006年

    我校在校生首次突破200人居东莞之最东莞首家开设全日制日韩考级班。

  • 2007年

    1、东莞蒲公英语言培训中心成立夏令营专项工作组开班国内业务;2、我校被评为东莞市外语培训知名品牌。

  • 2008年

    1、东莞蒲公英语言培训中心成立国际部正式涉足国际游学留学业务:2、我校荣获“东莞市教育局先进办学单位”称号。

  • 2009年

    东莞蒲公英语言培训中心南城校区成立,这标志着我们可以为学员提供更便利的培训服务。

  • 2010年

    我校与韩国三星、日本新科、日本京瓦集团、台湾正威集团等外资企业结成语言服务合作伙伴。

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日语教师

  • 日语高级教师:孟范辉

    资历

    毕业于哈尔滨师范大学,从事日语教学二十余年,积累了丰富的教学经验。

    教学风格

    语法基础牢固,发音纯正,耐心细致,能够将日本文化,风俗习惯于教学巧妙结合,形成颇具特色的...

  • 日语高级教师:钱昊

    资历

    毕业于日本茨城县常磐大学,15年教学经验。

    教学风格

    精通英日双语,12年以上教学经验。涵盖高考日语、考级日语、商务日语等领域,语法知识体系非常扎实。课堂气氛诙谐...

  • 日语教师:丘椿

    资历

    个性签名:勉強はしなきゃいけないものではなく、したいものです

    硕士学位:赴日留学5年

    教学特色

    融合个人留学体验、中日生活及企业文化对比、在日实用口语的...

  • 日语教师:何可

    资历

    毕业于日本的帝京大学。从2007年开始从事日语和中文的教学工作已有九年的历程。

    教学经验

    并兼职着东莞市人民检查院和东莞市缉毒大队的特聘日文翻译。作为教学经验资深的老师我有...

日语没学好的原因

缺乏学习动力

没有驱动自己坚持的因素,对学习日语感到乏力无味,坚持不下去。

东莞日语高考培训小编建议:

心理的激励机制对人的行为影响很大,所以寻求动力对坚持学习并取得理想的成果至关重要,在学习日语中可以寻找喜欢的作品、明星、风景地、等人文作为切入点。简而言之,你可以做个迷妹。

过于投机取巧

为了达到学习(过级)目的,使用违反常理的学习方法,比如痴迷蒙题技巧,相信玄学(喂)等等。

东莞日语高考培训小编建议:

学习是靠坚实的基础夯实而成的,想抄近路往往欲速不达。玄不救非,踏踏实实才是正道。

思考依赖,不愿动脑

遇到问题习惯直接寻求解析,动不动就问度娘,缺少自行思考的能力。

东莞日语高考培训小编建议:

带着问题去学,勤于思考,有助提高在遇到问题时的解决能力,回想一下之前有没有遇到过类似的问题,是怎么解决的,加深印象。

蒲公英日/韩语培训课程的四大优势

  • 东莞日语培训机构哪家好
    师资力量

    东莞日籍外教多的培训机构,学校采用中外教联合教学,让学员可以在短时间内提升日语水平。

  • 东莞日语培训机构哪家好
    教学资质

    日韩语能力等级考试通过快的培训机构,通过率达到90%以上,学员续报率达到95%。

  • 东莞日语培训机构哪家好
    活动沙龙

    学校定期举办日韩文化沙龙活动(韩国美食节、韩国文化节、日本美食节、户外课堂等),让学员在实践中进步。

  • 就业保障

    毕业学员推荐至日韩企业工作,让学员 获得高薪就业机会。

语系是什么

19世纪,欧洲的比较学派研究了世界上近一百种语言,发现有些语言的某些语音、词汇、语法规则之间有对应关系。人们根据不同民族和地区使用语言的近似程度,将语言分成不同的语族,如果语族之间的词汇有明显的对应关系,则进而被划分为同一语系。
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