成都外专外语培训中心

论教师层面

在选拔日语培训时，不能盲目看价格，也不能简单地认为价格贵是好的，而应以教师的教学质量来衡量价格。一些培训机构为了招生而夸大宣传。因此，我们应该寻找信誉良好的培训机构或校园。这样的教师资格是才更好的。如何衡量教师讲课的质量：首先，我们应该尽力去听。所以我们在选择日语考试和培训机构时要慎重。

听、说、读、写综合学习

很多学生在自学的时候，没有老师能想办法教，所以在学习日语时只记单词，认为只需要掌握那么多词汇就能达到相应的水平，这是错误的，没有语法不可能是一个完整的句子，这就忽视了语法结构和英语口语的重要性。还有不少学生在自学时，为了考试，大量刷题，而忽略了其他方面的改进，这是不推荐的。

语言知识缺乏系统性，知识覆盖面有限

很多自学成才的日语人，日语听力没有任何问题，甚至可以说非常好，很多人的阅读能力也很强，可以说听懂了，听懂日语完全没有阻碍。这些人大多出于兴趣而学习日语。他们有很强的动力去训练和提高使用日语的能力。比如说，对他们来说，为米偶像和看动画片的人磨耳朵并不难。但通常情况下，他们中的大多数人都有一个共同的特点：语法不好，不会写作，口头表达支离破碎，少数情况除外。这就是常识系统（常识深度）之间的区别。

做研究，回国当老师

如果你想回国当老师，你可以在高中拿到日语的证书。回国后，我可以在北方或沿海地区的高中申请的教师，福利待遇很好。热爱学习的学生也可以继续学习。在学习期间，他们可以继续从事兼职教师的工作。回国后，他们可以去高校应聘。有海外留学经历+博士学位+学术能力，在普通高校任教不成问题。如果工资高，福利好，学术研究成果丰富，就可以拿到上万的居家费。