成都欧风日语培训-欧风小语种
成都欧风日语培训-欧风机构介绍
欧风隶属于上海朗阁教育科技股份有限公司，是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。欧风小语种是朗阁教育旗下专业的欧系小语种培训基地，致力于打造专业的德、法、西、意、日、韩语言培训服务。
自创办以来，欧风坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，开拓欧洲语系培训新风向。面向全国推出考试课程签约制度，严控教学环节培养出众多优秀学员，并成为诸多世界知名企业长期指定语言培训供应商，教学成果受到国际肯定。
经过多年的学术积累，2016年，欧风升级了LPE教学体系。在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
在未来，欧风仍然将为实现欧洲语系学习者的目标而不断努力，为每一位欧风学员提供专属的学习方案。
欧风，量身定制你的小语种培训！
成都欧风日语培训-欧风小语种课程详情介绍
【课程简介】
掌握日语书写方式，运用日常生活中的日语，
阅读并理解各种话题类的报纸及杂志报道。
熟知日语高考考试要求、流程及评分标准，
**相应专项练习完成日语高考。
【课程内容】
成都欧风日语培训-欧风日语N5课程
50音图的学习①、②50音图的学习① 50音图的学习②
第 一课
小李是中国人1. 名詞 は 名詞 です。 2. 名詞 は 名詞 ではありません。 3. 名詞 は 名詞 ですか。 4. 人称称呼
第二课
これは本です1. これ/それ/あれ は 名詞です。 これ/それ/あれ この/その/あの どれ/どの の 区別 2. １００以下の数字 3. 家族の呼び方
第三课
这里是公寓1. ここ/そこ/あそこ は 名詞です。 （こちら/そちら/あちら/どちら） 2. 名詞 も 名詞です。（“も”の使い方） 3. 名詞 はいくらですか。 4. １００以上の数字
第四课
部屋に机といすがあります1. “あります”と“います” “ありません”と“いません” 2. “と”の使い方 3. 具体的の場所の言い方
第五课
小森7点起床1. 時間の話し方 2. 動詞ます/動詞ません 動詞ました/動詞ませんでした 3. ～から～まで
第六课
吉田下个月去中国1. 助词へ、から、と、で、～から～まで等の使い方 2. 日にちの話し方
第七课
小李每天喝咖啡1. 名詞 を 動詞 2. 名詞 を ください
第八课
李さんは日本語で手紙を書きます1. あげます/もらいます の使い方
第九课
四川料理是辣的1. イ形adj.の使い方 2. イ形adj.の単語
成都欧风日语培训-欧风日语N4课程
第 一课
这是明天会议要用的资料1. 动词（小句）的简体型/强调简体型の使い方 2. 位置の単語の復習
第二课
自行车上坐2个人是很危险的1. （小句）的简体型 の は adj. です。 （小句）的简体型 の を 動詞 2. 重点在于简体型的巩固复习 3. 常用あいさつ
第三课
小时候，有个很大的地震1. 小句（简体型） 時（注意各个词性的变换规则） 2. 動詞 ています。（反复，习惯）
第四课
小马给了我地图1. くれます/あげます/もらいます/くれます の使い方 （助词の使い方）
第五课
关灯1. 動詞の命令形（変化ルール）
第六课
因为已经11点了，睡觉吧1. 動詞の意向形（変化ルール） 2. ～ので、～（～から との比較）
第七课
只要按这个按钮，就会有电1. （動詞基本形/ない形）と、～
第八课
这次周日打算去游乐园1. 動詞（基本形/ない形）つもりです。 動詞（基本形/ない形）ことにします/ことにしました/ことになりました 2. 動詞て形 ほしい
第九课
电车突然停下了1. 自動詞と他動詞の区別及び使い方 2. 動詞/adj./adv. そうです。
第十课
墙壁上挂着挂历1. 他動詞 てあります 2. 動詞ておきます。 3. 動詞てみます。
第十一课
因为明天下雨，马拉松大会终止1. 小句たら、小句 2. 小句ても、小句 3. 名詞しか 否定 （だけ 肯定）
第十二课
迟到了，非常抱歉1. 小句て/で、小句 2. 名詞 ばかり 動詞 （動詞て形はかりいます。） 3. 小句のが 見えます/聞こえます。
第十三课
只要获胜，就可以去参加奥林匹克1. 動詞 ば形（変化ルール） 2. ば、ならの区別
第十四课
小戴会说英语1. 動詞可能形（変化ルール） 可能形（基本形、ない形、た形、なかった形） 2. ようにの文法
第十五课
戴眼镜读书1. 小句 て 小句 小句 ないで（ずに） 小句 2. ために の使い方 3. 動詞ていきます/きます。
第十六课
现在正准备和朋友出去吃饭1. ところの使い方 2. 動詞た形 ばかりです。 （前の授業で勉強したばかりの文法も復習）
第十七课
小李被部长表扬了1. 被动形式の変化と使い方
第十八课
开着电视机，就出门了1. 動詞た形/ない形/名詞 の/ まま、小句。 2. 小句 のに、小句。 3. 小句はずです。
第十九课
小陈让儿子去美国留学1. 使役形式の変化ルール 2. を 自動詞（さ）せます。 に 他動詞（さ）せます。
第二十课
玄关的地方好像有人1. 推测类语法 ようです。/みたいです。/らしいです。
第二十一课
因为少子化，日本的人口渐渐变少了1. 小句し、小句し、小句。 2. ～ば～ほど
第二十二课
这个很柔软，就好像真的毛皮一样1. 比喻（ようです/みたいです） 2. 名詞 らしい 名詞
第二十三课
周先生明天去日本1. 尊敬語の導入 2. 特別の尊他語の使い方
第二十四课
我来拿行李1. 自谦语の使い方
成都欧风日语培训-欧风日语N3课程
第 一课
遇见
1. 日常の挨拶について 2. ～とは （拓展 ～というものは/～ということは）
第二课
问候
1. 公司内部人员称谓 2. ～よりも/～より 3. ～から～まで 4. ～ほうが…（復習 勉強）
第三课
碰面
1. 自己紹介 2. ～にとって、～ （拓展～として、～としては、～にしたら/～にしてみれば、～にすれば） 3. ～わけにはいきません。 4. 倒装句
第四课
东京总公司
1. 转达信息（そうです/ということです/とのことです/と言っていました/って） 2. 铺垫（突然ですが～） 3. ～といえば～
第五课
商品介绍
1. 转换话题 2. ～と、～ば （復習） 3. ～のは間違いない（～に違いない/～に相違ない） 4. ～ような～/～ように～（～というような/～というように/～というふうな）
第六课
前辈
1. ～による/～によって
第七课
商谈
1. 確認、反问，疑问句 2. 電子メールの作法 3. ～さえ～ば（拓展～さえ/～すら/～まで）
第八课
企划书
1. 提建议（～たらどうですか/～てはいかがですか…） 2. それで/さらに/それから（连词） 3. 復習（可能形と转折） 4. ～だけで（拓展～だけだ/～だけではすまない/だけですむ） 5. ～代わりに～/～代わって/～に代わる
第九课
兜风
1. トラブルがあった時の話し方 2. ～てある/～ている/～ておく（拓展～ておく/～てある） 3. 復習（～ばかり/～らしい）
第十课
行程表
1. ホテルの予約のやり方 2. ～による/～によって（方法、手段）
第十一课
年轻人的想法
1. ～のではない/～気がする/～と思う/～はずです/～ようだ 2. ～に夢中になる 3. ～だけで（は）なく～も（拓展～えう（に））
第十二课
**终日
1. 誘いたい時の話し方 2. ～せい/～せいで/～せいか（～おかげで/～おかげか）
第十三课
演讲的拜托
1. 依頼（頼む）の表し方 2. ～一方だ（～ばかりだ/～の一途をたどる）
第十四课
恩师
1. 拜访人家（礼仪等） 2. 书面表达方式（である等）
第十五课
同窗生
1. レストランで使う言葉 2. 復習（“で”の使い方）
第十六课
结婚典礼
1. お祝い、致辞等の話し方 2. ～からといって～とは限らない（拓展～からといって～ない/～から～ない） 3. ～のに対して（拓展～一方、～）
成都欧风日语培训-欧风日语N2课程
第 一课
日本取材的成果
1. 称赞,谦虚的話し方 2. ～（よう）とする 3. 意见分歧时的表达方式
第二课
营业额
1. 手紙の書き方 2. ～うちに（～うちは の区別）
第三课
投诉
1. 謝る 2. ～一方（で）、～（同時） （～と同時に）
第四课
希望的灯
1. 鼓励の言葉
第五课
在广州（中国茶历史）
1. 商店用语 2. 復習（～ようになる）
第六课
电话
1. 電話する時（伝言がある時） 2. 敬語の使い方 3. ～ながら（も）/～つつ 4. ～たびに（～といつも/～時はいつも/～ごとに）
第七课
访问绍兴
1. 地方を紹介する言葉 2. ～ことがない（拓展～なんてことはない/～ことはない/～ないことはない）
第八课
香港
1. 感叹的表达方法 2. ～以上（は）～（～からには）
第九课
创作中华料理比赛的实现
1. 感謝の言葉 2. ～から見ると（～からいうと/～からいえば/～からいって）
第十课
活动前夜
1. 提议の言葉
第十一课
活动当天
1. 提问，催促往下说是的表达方式 2. ～なしに（は）/～なしで（は）/～なくして （拓展～抜きに（は）/～抜きで（は）
第十二课
医院
1. お見舞いの言葉 2. ～に反して、～ 3. ～中（で）、～
第十三课
活动的商谈
1. 感情を表す言葉 2. ～うえで（基本形/た形の区別） 3. （助词が/を/に/と/へ/から）～にすら
第十四课
在本社的报告
1. スピーチ 2. 被动句的用法 3. 复合動詞（押し合う） 4. ～にしたがって（～につれて） 5. ～としても、～（たとえ～ても/～にしても/～にしろ/～にせよ）
第十五课
荣升
1. 说服（～べき/～ほうがいい/～たらどうだ/～たらどうするんだ） 2. 正反义词
第十六课
回忆的场所
1. 请求许可の話し方
成都欧风日语培训-欧风小语种前景介绍
**有学习价值的语种：德语
理由：德语就业排前10，薪水排小语种第2，德语的就业形势，感觉**明显的一个词：稳定。不会让人太惊喜，也不会让人很失望，在外企吸收人才方面，德企是除日企之外表现** 好的，尤其是汽车行业。
**富有人气语种：法语TCF考试
理由：法语是除了英语之外，使用国家**多、涉及范围**广的语种，北京奥运会开幕式和各比赛场地，都是法英中三语播报的。全世界约有1.2亿人讲法语。法语在五大洲通用，也是联合国的通用语种，特别在非洲法语是许多国家的官方语言。
** 佳新秀语种：西班牙语
理由：世界上有30多个国家在说西语吗?优美动听的西班牙语被誉为“与上帝对话的语言”。目前学西语的人群虽然基数不大，但上升势头迅猛，主要由于西语属世界第三大语言，世界第二大通用语，联合国的工作语言之一.
**受企业认可语种：日语等级能力考试
理由：目前在中国，日语已成为除英语外学习人数**多的语言。日语作为小语种类的实力派，其受关注度及市场认可度都比较高。从就业角度来看，良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间大大增加。
倍受追捧时尚的小语种
韩语韩语这几年在中国备受小小青年的追捧，把学韩语奉为时尚，随着韩国对华投资的持续增长，目前中国是韩国** 大贸易伙伴，韩国是中国第三大贸易伙伴。学好韩语可以帮我们锦上添花，提高就业竞争力。
成都欧风日语培训-欧风日语好处
日本留学好处多
在全球深陷“金融危机”泥沼之时，日本能够大幅度增加对教育的投入，的确令人可喜，亦看出日本对教育的足够重视。有关“全球30”设立的初衷是为了提高日本大学在国际上的竞争力。日本希望能够接收更多“多国籍”的留学生进入本国大学就读，让大量的留学生与本国学生同堂上课，以增加本国学生的“国际感觉”，进而使之更好地融入全球化时代。
以往由于受日语小语种自身的限制，在日本完成学业必须**日语关，这使许多想选择日本留学的学生望而却步。今后日本打算增加英语授课比例，进而使**英语取得学位成为可能。在这期间，增加外籍教员人数比例，扩大海外日语普及据点成为日本着力解决的当务之急。日本希望在国内选定30所全球试点大学，对选定的30所大学，政府将用5年时间给与必要的援助。
日本是中国游客非常喜爱的一个旅游目的地,同样,日本游客也喜爱到中国来旅游.学好日语,成为一名日语导游的话,前景也是很好的.
并且众所周之,日本和韩国保留了中国非常传统的礼仪,他们说话和交谈都非常注重礼仪,非常尊敬长者.相互之间的谈吐和打招呼都重视礼仪,如见面会微微颔首鞠躬,对长者鞠躬幅度更甚.并且他们对于他人也非常以礼相待,态度恭谦诚恳.所以学好日语,对于提高自己的谈吐修养,举止礼仪,和文明礼貌态度都有非常大的帮助.
成都欧风日语培训-欧风学员介绍
成都欧风日语培训-欧风环境介绍
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