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汉字还能在分值高的阅览部分，给咱们多助力一把。别看难度稍高，但是一整篇文章读下来，有了近一半的汉字，粗心也都能猜到几分了吧？所谓得阅览者得天下。

根据上述的分析，参考过往考生的实例能够发现，在改选日语参与高考后，成果比本来的英语遍及高出20~50分。

易获得学习动力。现在00后的少年们，接收了很大程度外来文明的影响。其间最有代表性的就是原产自日本的动漫、日剧、游戏、偶像，甚至只是一些日常流行语。

如果说喜好是各种学习好的老师，那言语学习就更是如此了。有了这一些自己所神往、想探究的异国文明，平常接触的音频文娱资料，都会在无形之中给你营造出一个言语环境，这就大大地增多了你学习的机遇和动力。关于多年以来和英语死磕也不出成果的考生来说，也是一种由喜好给自己开辟出来的学习新天地。

高考日语，自身比高考英语要简略，单词少，而且单词中有许多汉字，日语一切的单词中99%的单词由3-4个字母组成，不像英语每个单词那么长。而且日语单词会写就会读，不像英语单词，会听会说不一定会写，会写不一定会说。所以，用不着高一就学日语。

可是，高三才学，也不算晚，但假如其它科目成果也不抱负的话，每门都要花时间，那分在日语上的时间就少。

所以，假如想日语在高考时，能考到120分以上，甚至130、140分，那就在高二学。这一门课，就能够给你总分带来许多长处！

不是说英语差的学生必定要挑选小语种参加小语种。关键在于它们是否适合。可适当参阅以下要素：

言语特色与难度

不同的小语种，难度不一样。例如，德语和法语，一方面，这两种言语需求必定的英语基础来支撑，而内容是杂乱的，例如，法语个名词是阴阳性的，不同的Yin阳名词对应不同的文章，这将添加学习的难度和压力。而日语则相对简略得多。因此，在挑选之前，应该对言语自身有一个全面的了解。此外，咱们还应该考虑学习小语种的可用时刻长度和短周期，这将大大降低学习效果。

未来开展需求

因为高考在某些专业的填写上受到限制，在挑选之前可以参阅之前的填写攻略，查看您最喜欢的专业和大学招生对高考外语的要求，然后再做进一步的抉择。

高考日语有束缚，为什么国家还能鼓励各位参加高考的同学运用到除英语以外的其他小语种参加高考呢？

虽然运用日语参加高考在大学填写自愿时，会遭到一小部分的束缚，可是却给广大偏科的同学供给了更多的挑选机会。相对来讲，在现在的我国，高考仍然是最为公正的挑选人才办法。

其间关于英语偏科的同学来说，假如只是是因为英语成果差而与大学坐失机宜，那就太惋惜了。在高考时只要高考分数到达一个合格线，才有资历挑选好的大学。没有到达分数线，连大学挑选的权利都没有，上一个好的大学和上一个一般的大学，在未来社会差别是很大的。