泰州上元教育 二级建造师培训
上元教育 做你路上的点亮者
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执业敲门砖
二级建造师除了是项目经理必备证书外。新增项目负责人,技术负责人也必须具备建造师执业资格证书,超过一定工程量的项目必须增加一位建造师。一些企业为了申请资质或承接工程,在没有的情况下寻找证书挂靠,你将证书挂出去也会增加一笔额外的收入。
学习效果:从基础学习,到习题演练,再到强化培训,逐步提升;考前获得登元建工注册二级建造师教研组整理的"内部资料";专业助学老师全程一对一辅导。
课程内容:网校预习、面授精讲、真题解析、模块化习题解析、冲刺强化、 封闭集训、模拟考试。
咨询详情建筑行业从长远角度,不会被淘汰的作业,以及跟着生活水平的前进,人们对配套设备的要求的提高,都推动着修建作业的接连和发展。而科技在修建作业的运用也相对其他作业更快。加上近几年来,建工法的推广和运用极大地提升了我国施工技术管理水平缓工程质量,为企业带来了显着的经济和社会效益。二级建造师就业范围广,前景也是很不错的。
土木工程、建筑施工管理、自动化计算机科学与技术、电子信息工程…
成人中专函授学历、民办大学学历、成人高考、自考、网络教育等可吗?
2年以上工作时间与施工管理经验如何计算?
在时间成本上,自学肯定会耗费大量的时刻,可是不一定能考过,并且许多考试的学员,都是在职的,没有太多时刻,想要省时省力,报二建培训班是非常好的选择。二级建造师考试不是简略的看看书刷刷题就能过的,特别是没有建造行业从业经验的学员来说,更是难上加难,报考二级建造师培训班,可以大大添加你的考试成功率。
免费水平测试
24小时课后答疑
全天候教学督导
意外缺课免费补课
课后作业巩固
带着问题去看书,有利于集中注意力,目的明确,这既是有意学习的要求,也是发现二级建造师学习的必要条件。心理学家把注意分为无意注意与有意注意两种。有意注意要求预先有自觉的目的,必要时需经过意志努力,主动地对一定的事物发生注意。它表明人的心理活动的主体性和积极性。问题学习法就是强调有意注意有关解决问题的信息,使学习有了明确的指向性,从而提高学习效率。
问题学习法要求我们看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。
2005年,上元在苏州起步,从捷梯教育开始,十年的时间,公司从一个单一校区,单一品牌的小机构,迅速成长为拥有上元会计、兴元设计、上元资格、上元教师、捷梯学历、登元建工、上元 IT、思元外语、上元考研九大品牌,横跨中国经济活跃的江苏、安徽、上海,浙江四地。截至2019年,在苏州、南京、无锡、常州、扬州、杭州、宁波、金华、嘉兴、绍兴,芜湖、滁州等地拥有80余家校区的综合类培训机构。
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